El mbula (también conocido como mangap-mbula, mangaaba, mangaawa, mangaava, kaimanga) es una lengua austronesia hablada por unas 2500 personas en las islas Umboi y Sakar , en la provincia de Morobe , en Papúa Nueva Guinea . Su orden básico de palabras es sujeto-verbo-objeto ; tiene una estrategia de marcado de caso nominativo-acusativo .
Nombre
Los hablantes de mbula suelen tener dificultades para expresar un nombre para su lengua. Históricamente se ha hecho referencia a ella como mangap o kaimanga, pero kaimanga se considera un término ofensivo, en la línea de "persona de la selva poco sofisticada". No se sabe que se utilice mangap ; sin embargo, mangaaba es el nombre que dan los habitantes de la isla siassi a los hablantes de mbula. Mbula es el único nombre que se sabe que han utilizado los propios hablantes de mbula, aunque muchos de ellos no lo conocen.
Familia lingüística y origen
El mbula es un miembro del grupo oceánico de lenguas austronesias. Originalmente se propuso como miembro del grupo de lenguas siassi, un conjunto de lenguas que se extienden desde la isla Karkar en la provincia de Madang de Papúa Nueva Guinea, a lo largo de la costa de Finschafen y a través de Nueva Bretaña . Sin embargo, evidencia más reciente sugiere que es un descendiente del dialecto Vitiaz. Sus parientes genéticos más cercanos son las lenguas kilenge y maleu ; su vecino geográfico más cercano es el idioma papú kovai.
Ubicación
Los hablantes de mbula se encuentran generalmente en siete aldeas: Gaura, Yangla, Birik, Marile, Kampalap, Kabi y Sakar. Estas aldeas están situadas en la isla Sakar y en la mitad oriental de la isla Umboi. Ambas islas son volcanes inactivos y ambas son ricas en caza, madera y pesca. La ubicación ha influido en el idioma, ya que hay muchos elementos de vocabulario específicos para especies de peces, conchas, canoas, redes, lanzas y un par de verbos de movimiento -pet 'salir, aparecer, suceder' y -le 'entrar' que describen específicamente trayectorias de movimiento que son radialmente hacia afuera en dirección al mar o radialmente hacia adentro desde el mar.
Gente y cultura
El colonialismo ha tenido un impacto considerable en la cultura de los hablantes de mbula. La misionización comenzó en 1884 y la gran mayoría de los hablantes de mbula ahora se identifican como cristianos. Se conservan algunas tradiciones de las religiones tribales; las más importantes son las relacionadas con la brujería, la magia blanca y la adivinación. Se identifican dos tipos generales de magia entre los hablantes, naborou , una magia de amor beneficiosa utilizada por muchos jóvenes en su búsqueda de señoritas y yaamba , un tipo de magia ligeramente destructiva utilizada para maldecir y herir a otros. Un tercer tipo, pu , se considera el más maligno, utilizado solo para matar o incapacitar a personas.
Contacto lingüístico
Los mangap-mbulas forman parte de una red comercial que antes era extensa con grupos lingüísticos limítrofes, especialmente los del grupo lingüístico ngero de las islas Siassi, que formaban el centro de la red comercial. Como resultado, aproximadamente el 65% de los hablantes de mbula son al menos algo bilingües en tok pisin y alrededor del 30% habla y entiende algo de ngero. Debido a la misionización y otros factores, el 35% puede hablar y escribir en inglés.
Fonología
Consonantes
Los fonemas consonánticos de Mbula son los que se muestran en la siguiente tabla:
La consonante /b/ se realiza como [ β ] intervocálicamente. Las oclusivas prenasalizadas, aunque requieren dos unidades fonéticas, existen como una sola unidad fonémica. La fluencia palatal /j/ se trata como subyacentemente vocálica en el análisis morfofonémico, mientras que la fluencia labiovelar /w/ se analiza consonánticamente. Todas las oclusivas sordas, /p t k/ , se pronuncian opcionalmente con una palabra nasal sorda de liberación al final. Todas las velares están adelantadas o retrasadas, dependiendo de la vocal inmediatamente contigua a ellas dentro de la misma sílaba. /t/ se palataliza a una oclusiva laminal postalveolar sorda cuando va seguida de un límite de morfema y /i/ .
Vocales
Mbula tiene cinco fonemas vocálicos, como se muestra en la siguiente tabla. Fonéticamente, las vocales anteriores no son redondeadas y las posteriores sí lo son. /i/ y /u/ pueden ser laxas o tensas y /e/ puede ser medio cerrada y medio abierta. Todas las vocales pueden ser cortas o largas, aunque esto se interpreta en la fonología como una secuencia de dos vocales en lugar de como la existencia de fonemas vocálicos largos. Las dos vocales altas /i/ y /u/ se bajan ligeramente cuando van seguidas de /e/ , /o/ o /a/ .
Las vocales están sujetas a dos reglas: la penúltima prolongación, que significa que las realizaciones externas pueden ser vocales largas mientras que la forma subyacente es una vocal corta, y la epéntesis, que significa la inserción de una vocal donde la forma subyacente del morfema no contiene ninguna. La epéntesis es regresiva, lo que significa que las vocales epentéticas toman la cualidad de la primera vocal en el resto de la forma. La longitud de la vocal es contrastiva como se puede ver en los siguientes ejemplos:
Suprasegmentales
La colocación del acento es predecible. En la mayoría de las palabras, el acento principal recae en la penúltima sílaba.
Patrones silábicos
La estructura silábica es generalmente (C)V(C). VV a veces puede formar una sílaba en el caso de un diptongo o una vocal larga y la estructura silábica puede analizarse como CCV cuando /w/ o /j/ se analiza como C.
Ortografía
Como se ha dicho anteriormente, la longitud de las vocales es contrastiva. Lo que se escribiría fonéticamente como a: se representa con aa. Todas las vocales largas se escriben de esta manera. Todas las alveolares ( /t/, /d/, /n/, /nd/ ) son dentoalveolares. Se representan en la ortografía con t, d, n y nd. El sonido /j/ se representa con y. La ortografía completa de Mbula es la siguiente:
Sintaxis y clases de palabras
En una gramática ideal, cada tipo de palabra clasificatoria pertenecería a una sola categoría y en Mbula ese es en su mayor parte el caso. Sin embargo, en las tres áreas siguientes existen formas de palabras que son difíciles de clasificar como una u otra:
- verbos y preposiciones
- verbos y adverbios
- verbos y sustantivos instrumentales
La presencia de una forma en una amplia gama de entornos conversacionales puede dar lugar a la pérdida gradual de características morfológicas que no son apropiadas para algunos entornos conversacionales particulares, así como a la ganancia morfológica de características que sí lo son para otros entornos conversacionales. Esto puede significar, en última instancia, un cambio de categoría de una clase de palabras o incluso simplemente el encanecimiento general de las clases de palabras como categorías inmutables.
Verbos y preposiciones
Los verbos prototípicos y las preposiciones prototípicas existen a lo largo de una línea con los verbos al principio, las preposiciones al final y los tipos de palabras multicategorías en el medio:
- formas flexionadas con los prefijos del sujeto que funcionan sintácticamente sólo como predicados en oraciones
- formas no flexionadas con los prefijos del sujeto que sintácticamente funcionan sólo como predicados en oraciones (los verbos no flexionados que se analizan a continuación en verbos)
- formas que potencialmente exhiben flexión de concordancia de sujeto y que funcionan sintácticamente como predicados en oraciones y en construcciones seriales (los verbos preposicionales que se analizan a continuación)
- Formas que nunca presentan flexión y que funcionan sintácticamente sólo como preposiciones.
Verbos y adverbios
Los verbos y adverbios prototípicos existen a lo largo de una línea con los verbos al principio, los adverbios al final y los tipos de palabras multicategoriales en el medio:
- verbos flexivos que nunca aparecen como modificadores dentro de la frase predicativa y nunca aparecen en predicaciones adverbiales cosubordinadas
- verbos flexivos que nunca aparecen como modificadores dentro de la frase predicativa y pueden aparecer en una predicación adverbial cosubordinada anterior o posterior
- verbos no flexionados que nunca aparecen como modificadores dentro de la frase predicativa, pero que pueden aparecer en una predicación adverbial cosubordinada anterior o posterior
- formas que pueden aparecer como modificadores en la frase predicativa después del objeto o aparecer como verbos no flexionados en una predicación adverbial cosubordinada adyacente
- formas que aparecen inmediatamente después del objeto y nunca funcionan como predicados en una construcción adverbial cosubordinada adyacente
- formas que pueden ocurrir inmediatamente después del predicado y nunca funcionan como predicado en una construcción adverbial cosubordinada adyacente
Verbos y sustantivos instrumentales
Los verbos y los sustantivos instrumentales se entrecruzan en el sentido de que los verbos que teóricamente se derivan de estos sustantivos aparecen en una forma idéntica. Es decir, no hay una derivación morfológica evidente que pueda indicar en qué dirección se ha producido la derivación. Algunos ejemplos son:
- didi – 'pared'
- -didi – 'empapelar'
- peeze – 'paleta'
- -peeze – 'remar'
- kor – implemento para barrer
- -kor – 'barrer' usando este implemento
- ris – 'una línea'
- -ris – 'trazar una línea'
Sustantivos
En mbula no existe distinción sintáctica entre sustantivos y adjetivos. Los sustantivos se distinguen sintácticamente por las siguientes tres características:
- Pueden funcionar "de manera aislada" (es decir, sin ninguna modificación sintáctica adicional) como argumentos en una predicación, una propiedad que los distingue de los verbos estativos no flexivos.
- Cuando funcionan como núcleos de frases nominales, los sustantivos aparecen inicialmente en la frase, seguidos de todos los modificadores.
- Una subclase de sustantivos se distingue morfológicamente por estar flexionada obligatoriamente con un conjunto de sufijos genitivos.
Hay ocho características semánticas de los referentes nominales que son especialmente importantes para caracterizar el comportamiento morfosintáctico de los sustantivos Mbula:
- referente humano
- referente animado
- potente (el referente del sustantivo puede ser visto como la causa última de algún proceso que afecta a otra entidad)
- concreto (el sustantivo puede referirse potencialmente a una ubicación física en la que, o desde la que tiene lugar un evento)
- temporal (el sustantivo puede usarse para delinear el momento en el que ocurre un evento)
- potencialmente consumible (el referente del sustantivo puede ser comido o bebido)
- individuado/contable (el referente del sustantivo puede separarse fácilmente de su entorno y no puede dividirse sin cambiar su naturaleza/carácter esencial)
- genitivo inalienable (el referente del elemento está asociado inherentemente con alguna otra entidad)
Pronombres
Los pronombres hacen las siguientes distinciones entre persona y número.
- 1 singular
- 1 doble exclusiva
- 1 doble inclusivo
- 1 plural exclusivo
- 1 plural inclusivo
- 2 singular
- 2 dobles
- 2 plural
- 3 singular
- 3 dobles
- 3 plural
Los pronombres también se declinan para los casos nominativo , acusativo , referente y locativo . La mayoría de los pronombres se componen de un marcador de caso inicial más un marcador de número de persona. La serie nominativa de pronombres se usa generalmente para codificar participantes animados que funcionan como sujetos. Hay tres pronombres demostrativos: ingi ('este, estos'), ina ('ese, esos') e inga ('ese de allí, esos de allí'). Los pronombres acusativos codifican participantes animados que funcionan como objetos. Los pronombres referentes codifican virtualmente cualquier argumento oblicuo animado . Los pronombres locativos indican una ubicación animada hacia la cual se está llevando a cabo una acción en predicaciones dinámicas, o en la cual se encuentra un elemento. La forma locativa también se usa para codificar posesión. Los pronombres interrogativos como quién, cuándo, dónde, operan de manera sustitutiva. Es decir, se utiliza el pronombre interrogativo en lugar de la posición sintáctica normal del elemento que se cuestiona.
Verbos
La función sintáctica característica de los verbos es actuar como núcleos de las predicaciones en las que aparecen. Se definen por una serie de propiedades:
- Generalmente indexan la persona y el número del sujeto de la oración.
- Pueden contener prefijos que alteran la transitividad.
- Es posible que no funcionen como modificadores de frases nominales en ciertos marcos.
Verbos no flexionados
Existen varias categorías de verbos no flexivos en mbula:
- verbos experienciales estáticos
- Propiedades de codificación de verbos estáticos
- verbos de manera
- verbos aspectuales
Todos estos verbos no flexivos funcionan únicamente como predicados en cláusulas. Por lo tanto, no pueden funcionar como núcleos de frases nominales ni como modificadores restrictivos de sustantivos a menos que se relativicen o se sustituyan en sustantivos. Sintácticamente, se parecen a los verbos flexivos. Solo se distinguen de otros verbos morfológicamente.
Adverbiales
Esta clase se llama adverbiales y no adverbios porque Mbula contiene una gran colección de palabras que se definen como modificadores de constituyentes distintos de los sustantivos. Semánticamente, estas formas suelen codificar nociones de tiempo, aspecto, modo y modalidad.
Cuantificadores
Los cuantificadores son formas no flexivas que siempre aparecen en frases nominales que siguen a sustantivos, pronombres genitivos locativos/alienables y sustantivos estativos atributivos, pero antes de determinantes, frases preposicionales genitivas locativas/alienables, cláusulas relativas y demostrativos. El sistema de conteo Mbula se basa en las nociones de cinco y veinte.
Preposiciones
Las preposiciones son, por lo general, formas no flexivas que rigen el complemento de una frase nominal y lo relacionan con un núcleo o predicado. Mbula emplea cinco categorías de preposiciones:
- La preposición referente -pa- se utiliza para argumentos oblicuos.
- La preposición locativa -ki- se utiliza para designar objetivos animados hacia los cuales se mueve alguna entidad, sitios en los que se encuentra alguna entidad y partes del cuerpo que perciben algo.
- La preposición -kembei- se utiliza para expresar semejanza, similitud o igualdad aproximada (es decir, como, tal como)
- Las preposiciones comitativas y de manera -ramaki-/-raama- se utilizan para acompañamiento y manera.
- Verbos preposicionales que se analizan a continuación
Verbos preposicionales
Estas formas son un conjunto de verbos opcionalmente flexivos que aparecen en serializaciones y funcionan como marcadores de caso. Como pueden contener flexión para la tercera persona del singular en estas serializaciones, se apartan de la típica preposición no flexiva. Sin embargo, conservan la función preposicional de relacionar un sintagma nominal dependiente con un núcleo verbal.
Demostrativos
Demostrativos históricos y expresiones deícticas
En cuanto al término deíctico para 'eso, allí', no parece haber un cambio importante en la pronunciación del término en Mangap-Mbula ( ina ) a partir del polinesio proto-malayo (PMP; * i-na ). Sin embargo, el contexto en el que se utiliza ina se ha reducido, ya que se usa anafóricamente para significar 'eso'. [2]
Características morfosintácticas
Pronombres demostrativos y expresiones deícticas espaciales Mangap-Mbula tiene tres pronombres demostrativos
libres diferentes que no diferencian entre singular y plural :
En el Ejemplo 1, [3] iŋgi es un demostrativo libre que se usa en situaciones y funciona como modificador de una frase nominal singular, ya que introduce al "hermano menor". Además, iŋgi también tiene otras dos funciones. La primera es como adverbio modal que significa "esto es cierto ahora", y la segunda como parte morfológica de los demostrativos tiŋgi y taiŋgi . [3]
iŋgi
Éste
niño
NOMBRE 1SG
tizi-ŋ.
Hermano menor - GEN . 1SG
iŋgi nio tizi-ŋ.
this.one NOM.1SG younger.sibling-GEN.1SG
Este es mi hermano menor.
Ina funciona de manera similar a los pronombres de tercera persona ni y zin . Se usa con frecuencia para referirse a no humanos, y su función principal es restablecer a un participante, que ya ha sido presentado, como tema o destacarlo. [3] En el Ejemplo 2, [3] ina se refiere a dos entidades singulares no humanas: el ualabí y el canguro arbóreo. Como aquí no se mencionó la traducción directa de cada una de estas entidades, se puede inferir que ambas se usan anafóricamente.
Washington
2SG +caminar+ ROJO
mamá
y
la
2SG +ir
mamá
y
así que=ser
decir= NF
a mí
perro
ti-se
3PL - ascender
Yo
UBICACIÓN
ta-sa
ESPECIFICACIÓN - NO REF.
n / A,
donación
reo.
2SG +mira
Pensilvania
para
En,
Eso en
así que=ser
decir= NF
a mí
perro
por favor,
cazador
a-na
entonces- GIV
ti-kam=yo.
3PL -obtener = ACC.3SG
Mi
y
así que=ser
decir= NF
a mí
perro
tau
ESPECULACIÓN
napumon=yo
mal.cazador= PROX
n / A,
donación
En
Aquél
yo-rao
3SG -capaz
ti-kam=yo
3PL -obtener = ACC.3SG
algunos.
Negativo
Wa ma la ma so=be me ti-se ki ta-sa na, reo. Pa ina, so=be me mboŋ, to-na ti-kam=i. Mi so=be me tau napumon=i na, ina i-rao ti-kam=i som.
2SG+walk+RED and 2SG+go and say=NF dog 3PL-ascend LOC SPEC-NON.REF GIV 2SG+look for that.on say=NF dog hunter then-GIV 3PL-get=ACC.3SG and say=NF dog SPEC bad.hunter=PROX GIV that.one 3SG-able 3PL-get=ACC.3SG NEG
Sigues caminando hasta que los perros se topan con uno (un ualabí) y entonces tienes que estar atento. Si los perros son buenos cazadores, lo conseguirán, pero si son malos cazadores, no podrán conseguirlo (el canguro arborícola).
En el ejemplo 3, [3] iŋga es un demostrativo libre usado situacionalmente y transmite dos piezas de información: (1) la entidad a la que se refiere, y (2) su ubicación en referencia al hablante (es decir, un adverbio de lugar).
Iŋga
Ese de allí
yo soy kaam
3SG -do+ ROJO
¿entonces?
qué
Iŋga i-kaam so?
that.one.over.there 3SG-do+RED what
¿Qué está haciendo aquello de allí?
Formas adverbiales locativas
En el mangap-mbula no existen diferencias entre las expresiones deícticas que denotan frases nominales y las que denotan ubicación en oraciones. Por lo tanto, se las considera una única clase de forma. [4]
Ti-kam
3PL -hacer
uraata
trabajar
Taŋga.
allí
Ti-kam uraata taŋga.
3PL-do work over.there
Trabajaron allí.
Ruumu
casa
taŋga
allí
yo-saana
3SG -deteriorarse
Queso.
PERF
Ruumu taŋga i-saana kek.
house over.there 3SG-deteriorate PERF
Esa casa de allí está en ruinas.
En los ejemplos 4 y 5, [4] taŋga se usa situacionalmente como adverbio de lugar para indicar dónde trabaja un grupo de personas y dónde, en relación con el hablante, se encuentra la casa, respectivamente.
Problemas con las preposiciones
Zinc
NOMBRE . 3PL
ti-kam
3PL -hacer
uraata
trabajar
taŋga
allí
Zin ti-kam uraata taŋga
NOM.3PL 3PL-do work over.there
Ellos trabajaron
Zinc
NOMBRE . 3PL
ti-kam
3PL -hacer
uraata
trabajar
meleebe
abajo
Zin ti-kam uraata meleebe
NOM.3PL 3PL-do work below
Ellos trabajaron
Zinc
NOMBRE . 3PL
ti-kam
3PL -hacer
uraata
trabajar
Pensilvania
en
Lele
otro
toro
lugar
Zin ti-kam uraata pa lele toro
NOM.3PL 3PL-do work in another place
Ellos trabajaron
Los ejemplos 6, 7 y 8 [5] demuestran que el demostrativo taŋga y el adverbial meleebe son semántica y posicionalmente similares a la frase preposicional pa lele toro . Esta semejanza sugiere que ambos podrían caer potencialmente en la misma categoría de frases preposicionales, lo que sugiere además que las preposiciones podrían dividirse en una subcategoría transitiva (adverbios de ubicación y demostrativos) e intransitiva (preposiciones verdaderas). [5] Sin embargo, ver las cosas de esta manera podría tener dos problemas: (1) el adverbial meleebe tendría que dejarse como modificadores de frases nominales, pero esto podría deberse a la semántica; (2) la frase nominal muestra el demostrativo que ocurre después de la frase preposicional 'verdadera' con el complemento de frase nominal. Pero si se considera que ambos provienen del grupo sintáctico , ¿por qué habría entonces una restricción de ordenación? Como resultado de estos problemas, se reconoce una clase de forma demostrativa.
Frases nominales
hombre
pájaro
tatarigi
pollo
Tana
ESPECIFICACIÓN - GIV
man tatariigi ta-na
bird chicken SPEC-GIV
Ese pollo
moro
femenino
Sí
NO REF
Tana
ESPECIFICACIÓN . GIV
moori sa ta-na
female NON.REF SPEC.GIV
Esa (hipotética) mujer (de la que estoy hablando)
que
árbol
ejército de reserva
ESPECULACIÓN
nuevo
NOMBRE 2SG
mbot mbot
2SG +quédate+ ROJO
Pensilvania
ÁRBITRO
Tana
ESPECIFICACIÓN - GIV
ke ta nu mbotmbot pa ta-na
tree SPEC NOM.2SG 2SG+stay+RED REF SPEC-GIV
Ese árbol donde te alojas
En los ejemplos dados anteriormente, [6] ta-na se utiliza situacionalmente como determinante para la gallina (Ejemplo 9), la mujer (Ejemplo 10) o el árbol (Ejemplo 11). Ta se refiere a la entidad específica (es decir, 'eso'), y na se refiere a la entidad que ya se ha revelado en la oración. Sin embargo, en el Ejemplo 10, la mujer no está presente situacionalmente, sino que se hace referencia a ella hipotéticamente.
El tana tiene dos funciones : (1) como demostrativo, o (2) para transmitir secuencias de razón-resultado. Son homófonos . El demostrativo denota (1) entidades que son accesibles o cercanas al hablante y (2) participantes revelados textualmente. [7]
Verbos de movimiento
Al igual que muchas otras lenguas oceánicas, el mangap-mbula hace una triple distinción según el espacio relativo: cerca del hablante, cerca del oyente o cerca de ninguno de los dos. [8] Este sentido de orientación deíctica se puede transmitir en los verbos de movimiento mediante el uso de sufijos . Estos verbos a menudo componen la raíz (que indica la posición espacial del movimiento) y la orientación deíctica del movimiento con respecto al hablante y al oyente. [9] Esto se muestra en la Tabla 2. [9]
Estos son algunos ejemplos: [9]
Ni
NOMBRE . 3SG
en
Universidad de California
yo-su.
3SG - descender
Ni ko i-su.
NOM.3SG UC 3SG-descend
Él vendrá a mi encuentro.
Niño
NOMBRE 1SG
en
Universidad de California
aŋ-ma
1SG - ven a ti
Mandé.
Lunes
Nio ko aŋ-ma Mande.
NOM.1SG UC 1SG-come.to.you Monday
Iré a verte el lunes.
Niño
NOMBRE 1SG
en
Universidad de California
aŋ-su-ma.
1SG -descender-venir.a.ti
Nio ko aŋ-su-ma.
NOM.1SG UC 1SG-descend-come.to.you
Bajaré hasta ti.
Todos estos son ejemplos de morfemas deícticos ligados .
Comparación aérea
Otras lenguas oceánicas que comparten la misma pronunciación del término ina (que significa 'eso, allí') tienen un significado ligeramente diferente, como el suau y el motu , donde ina significa 'esto', y el chuukese, donde ina significa 'ahí está (a tu lado)'. [2] También hay otras lenguas oceánicas con un significado más cercano al ina del mangap-mbula , pero que tienen un sonido adicional al principio. Son el dobuano (donde n-ina significa 'eso') y el nakanamanga (donde wa-ina significa 'eso (distante)'). [2]
El mangap-mbula es una lengua de orden sustantivo-demostrativo. [10] Este orden es habitual en las lenguas vecinas de la provincia de Morobe , como el sio y el selepet , así como en Nueva Bretaña occidental , como el maleu y el amara . Los ejemplos 9, 10 y 11 demuestran este orden léxico.
Complementadores
Los complementos son formas no flexivas que solo rigen la oración siguiente. La combinación de un complemento y una oración siguiente se convierte en el constituyente de una frase nominal o predicativa. Mbula contiene siete tipos de complementos:
- kokena – lest (no quiero que esto pase)
- ser ~ nada – no presuposición de factibilidad (no digo que esto sea algo que haya sucedido)
- (ta)kembei – como (pienso así)
- Nada – facticidad afirmada (digo que esto es algo que ha sucedido o está sucediendo)
- ta(u) ~ nada – facticidad presupuesta (sé que esto es algo que ha sucedido y creo que tú también lo sabes)
- tabe – no factualidad presupuesta (sé que esto es algo que no ha sucedido y creo que lo sabes)
- ki – evento habitual (este es el tipo de cosas que siempre suceden)
Conjunciones
En Mbula hay una gran cantidad de conjunciones , cada una de las cuales codifica su propio significado sutilmente diferente. Sin embargo, todas ellas se dividen en cuatro categorías generales: conjunciones temporales, conjunciones condicionales, conjunciones causales y disyunciones.
Interjecciones
En mbula hay una serie de interjecciones que no desempeñan ningún papel en la gramática del idioma, pero que sirven para transmitir las actitudes e intenciones del hablante. Siempre aparecen al principio de la oración e incluyen los siguientes ejemplos:
- a – quiero decir algo
- ais – quiero algo
- ja – escucho algo, no sé qué es
- ii – no lo sé
- lak – quiero preguntarte algo
- som – no estoy de acuerdo contigo
- yo(o) – digo que hiciste algo bueno
- ywe – creo que eres malo
Morfología
La estructura de las palabras en el idioma mbula no es compleja. Hay poca flexión tanto de sustantivos como de verbos y pocos procesos derivativos . La mayoría de las palabras en mbula son monomorfémicas. Las palabras multimorfémicas se pueden formar mediante los siguientes procesos:
- Indización de verbos para la persona y número del sujeto
- flexión de sustantivos inalienables por la persona y número de sus genitivos
- reduplicación
- derivación de predicados para aumentar o disminuir su transitividad
- compuesto
- nominalización
Estos procesos se discutirán a continuación.
Morfología flexiva
Los únicos tipos de procesos flexivos en el idioma son en los verbos para la persona y número del sujeto, la flexión de sustantivos inalienables para la persona y número de sus genitivos, así como las distinciones entre pronombres persona/número.
Inflexión verbal
Los verbos normalmente indexan la persona y el número del sujeto de la oración con el siguiente conjunto de prefijos de sujeto:
Flexión de sustantivos inalienables
Mbula contiene una clase de sustantivos que se declinan obligatoriamente con sufijos genitivos. Inalienable describe la naturaleza semántica de los sustantivos. Es decir, los hablantes los consideran semánticamente inalienables o inseparables de algo. Algunos ejemplos son las partes del cuerpo y los miembros de la familia, conceptos que existen en relación con algo más, de la misma manera que un borde no puede existir sin ser el borde de algo. A continuación, se incluye una lista de los sufijos genitivos:
Flexión de pronombres
Los pronombres en mbula se declinan en primera, segunda y tercera persona, así como en singular, dual y plural, así como inclusivos y exclusivos en primera persona. También cambian según estén en caso nominativo, acusativo, referente o locativo. La siguiente tabla detalla el paradigma:
Morfología derivacional
En Mbula se dan los siguientes tipos de derivación: composición de sustantivos y verbos, creación de sustantivos por medios distintos de la composición, mecanismos derivativos que alteran la transitividad de los verbos, reduplicación y otros procesos menores. La composición no es un proceso muy productivo en Mbula, aunque es mucho más común en verbos que en sustantivos. Los verbos pueden componerse con adverbios, sustantivos y otros verbos para crear verbos. Es más probable que los sustantivos se deriven mediante el sufijo nominalizador -nga . Cuando se combina con adverbios produce sustantivos estativos; con sustantivos puede indicar una intensificación del significado o un ligero cambio en el significado (sin intensificación); convierte los verbos estativos en sustantivos estativos y los verbos dinámicos en sustantivos. Semánticamente, las derivaciones -nga tienden a transmitir la idea de acciones genéricas, habituales o características. Existe otro sufijo nominalizador -i, pero es mucho menos productivo que -nga . La transitividad de los predicados puede alterarse mediante la adición de uno o más de los siguientes prefijos: pa , par y m , y estos son procesos extremadamente productivos. Finalmente, la reduplicación puede dar como resultado cualquiera de los siguientes significados: pluralidad, distribución, intensificación, disminución o acción habitual-durativa (acción que de algún modo se extiende).
Referencias
- ^ Mbula en Ethnologue (18.ª ed., 2015) (se requiere suscripción)
- ^ abc "ACD - Diccionario comparativo austronesio - Conjuntos cognados - N".
- ^ abcdef Bugenhagen 1995, pág. 110.
- ^ desde Bugenhagen 1995, pág. 154.
- ^ desde Bugenhagen 1995, pág. 155.
- ^ Bugenhagen 1995, págs. 199, 200.
- ^ Bugenhagen 1995, pág. 296.
- ^ Ross 2004, pág. 177.
- ^ abc Bugenhagen 1995, pág. 168.
- ^ "WALS Online - Característica 88A: Orden del demostrativo y el sustantivo".
Fuentes
- Bugenhagen, Robert D. (1995). Una gramática del mangap-mbula: una lengua austronesia de Papúa Nueva Guinea. Canberra: Pacific Linguistics. doi : 10.15144/PL-C101 . hdl : 1885/145877 . ISBN . 978-0-85883-426-2.
- Ross, Malcolm D. (2004). "La gramaticalización de los verbos direccionales en las lenguas oceánicas". En Bril, Isabelle; Ozanne-Rivierre, Françoise (eds.). Predicados complejos en las lenguas oceánicas . Berlín, Nueva York: Mouton de Gruyter. doi :10.1515/9783110913286. ISBN 978-3-11-018188-3.
- Senft, Gunter (2004). Deixis y demostrativos en lenguas oceánicas (PDF) . Canberra: Pacific Linguistics. doi :10.15144/PL-562. ISBN 0-85883-551-7.
UC:uncertain SPEC:specific RED:reduplication GIV:given or thematised entity NF:non-factual PROX:proximate REF:referent
Enlaces externos
- Diccionario Mbula-Inglés (PDF) .