El manam es una lengua kairiru-manam que se habla principalmente en la isla volcánica de Manam , al noreste de Nueva Guinea .
Fonología
vocales
Consonantes
Alofonía
Algunas vocales se convierten en semivocales en diptongos , por ejemplo /u/ , /o/ > [w] y /i/ , /e/ > [j] . /i/ y /u/ son más débiles que /e/ y /o/ , de modo que la sílaba /kuo/ se convierte en [kwo] y no en *[kuw].
Según Turner, /k/ se realiza cada vez con más frecuencia como [ʔ] , mientras que algunos hablantes mayores tienen [q] .
Estructura silábica
La sílaba Manam es (C)(V 1 )V(V 1 )(C 1 ), la única excepción es una [m̩] silábica .
Existen algunas restricciones fonotácticas en la estructura silábica predominante. Por ejemplo, V 1 no puede ser [a] , mientras que V debe ser [a] siempre que no sea la única vocal de la sílaba. C puede ser cualquier consonante, mientras que C 1 debe ser una consonante nasal.
Estrés
El acento es fonémico: /ˈsara/ 'palmera', /saˈra/ 'gaviota'. El acento recae en una de las tres últimas sílabas de una palabra, siendo la penúltima la más común: /ˈnatu/ 'niño', /maˈlipi/ 'trabajo'. Si la última sílaba termina en consonante nasal, se acentuará en ella: /naˈtum/ 'tu hijo'. Algunas inflexiones y afijos no alteran el acento de la raíz: /iˈto/ 'él aprendió' ( i- es un prefijo de tercera persona), /siˈŋabalo/ 'en el matorral' ( -lo es un sufijo locativo).
En la ortografía, las vocales acentuadas pueden subrayarse para evitar ambigüedades. Por ejemplo, /ˈsara/ ⟨ s a ra ⟩ 'palmera', /saˈra/ ⟨ sar a ⟩ 'gaviota'.
Sintaxis
Orden de las palabras
El orden básico de las palabras, sin marcar, en Manam es SOV :
tamoata
hombre
boro
cerdo
yo-un-yo
3SG . SUB -golpe- 3SG . OBJ
tamoata boro i-un-i
hombre cerdo 3SG.SUB-golpe-3SG.OBJ
'El hombre golpeó al cerdo.'
Predicador
Lichtenberk define el predicador como el elemento primario dentro de una cláusula. [ 2 ] : 92 El predicador de una cláusula Manam puede realizarse de diversas maneras, como frases verbales, por ejemplo (1), frases nominales, por ejemplo (2), frases posposicionales, por ejemplo (3), números, por ejemplo (4), etc. [ 2 ] : 93
Ex. (1): predicador de frase verbal [ 2 ] : 94
naturaleza
niño
masa
INIR
ŋa-eno
3SG . IRR - sueño
natu masa ŋa-eno
niño INIR 3SG.IRR-sueño
'El niño dormirá'
Ex. (2): predicador de sintagma nominal [ 2 ] : 94
aine
mujer
ene
encima
i-tui=tui
3SG . IRR -stand- RPL
tina-gu
madre- 1SG . AD
aine ene i-tui=tui tina-gu
mujer mayor de 3SG.IRR-stand-RPL madre-1SG.AD
'La mujer que está allí de pie es mi madre'.
Ej. (3): predicador de frase posposicional [ 2 ] : 94
tamoata
hombre
ŋe-ø
este- 3SG . AD
paŋana-ø
cabeza- 3SG . AD
patu
piedra
boʔana
SIM
tamoata ŋe-ø paŋana-ø patu boʔana
hombre este-3SG.AD cabeza-3SG.AD piedra SIM
'Este hombre es terco como una piedra', es decir, 'este hombre es tan testarudo como una mula'.
Ex. (4): predicador numérico [ 2 ] : 94
boro
cerdo
ne-gu
POSESIÓN - 1SG . AD
wati
cuatro
boro ne-gu wati
cerdo POSS-1SG.AD cuatro
'Tengo cuatro cerdos' ( literalmente, ' mis cerdos son cuatro ' )
Negación
La negación en manam se expresa principalmente mediante dos marcadores negativos: moaʔi y tago . Moaʔi se usa exclusivamente en prohibiciones del discurso directo, mientras que tago se usa en todos los demás casos. [ 2 ] : 384
Alcance de la negación
El uso de tago se clasifica principalmente según su alcance de negación, lo que indica el enfoque de la cláusula. El espectro de alcance abarca desde la negación de uno o más elementos dentro de una sola cláusula hasta la negación de una cláusula completa. El concepto de alcance de negación se puede ilustrar en inglés: « I did not go to the party » es un ejemplo de negación de amplio alcance, es decir, se niega el sintagma verbal (SV); por lo tanto, se niega la acción de ir a la fiesta; « not one person went to the party » es un ejemplo de negación de alcance restringido, es decir, se niega el sujeto, no la acción de ir a la fiesta.
Amplio alcance
En Manam se expresa un amplio alcance de negación negando el predicado; esto se hace colocando el marcador negativo tago antes del predicado, [ 2 ] : 385 como se demuestra en los siguientes ejemplos:
Ej. (5): negación de amplio alcance–1 elemento [ 2 ] : 385
tago
NEG
u-loŋo
1SG . REAL -escuchar
tago u-loŋo
NEG 1SG.REAL-escuchar
'No escuché'
Ej. (6): negación de amplio alcance–2 elementos [ 2 ] : 385
tamoata
hombre
tago
NEG
ŋa-te-a
3SG . IRR -ver- 1SG . OBJ
tamoata tago ŋa-te-a
hombre NEG 3SG.IRR-ver-1SG.OBJ
'El hombre no me verá'
Ej. (7): negación de amplio alcance – 3 elementos [ 2 ] : 385
baʔaraʔa
por qué
Nora
ayer
tago
NEG
ʔu-pura?
2SG . REAL -ven
baʔaraʔa nora tago ʔu-pura?
¿Por qué ayer NEG 2SG.REAL-ven?
¿Por qué no viniste ayer?
Además, el marcador negativo tago también puede funcionar como predicado de cláusulas existenciales y posesivas. [ 2 ] : 387 Compare los siguientes ejemplos:
Ej. (8): oración existencial negativa [ 2 ] : 387
Ewa
fuego
tago
NEG
Ewa Tago
fuego NEG
'No hay fuego'
Ej. (9): oración posesiva negativa [ 2 ] : 387
dinero
dinero
ne-gu
POSESIÓN - 1SG
tago
NEG
mone ne-gu tago
dinero POSS-1SG NEG
'No tengo dinero'
Alcance limitado
Como regla general, Manam expresa principalmente la negación de alcance restringido colocando tago antes del elemento que se está negando, es decir, el objeto de la negación focalizada dentro de la cláusula.
Ej. (10): negación de alcance restringido [ 2 ] : 387
ŋai
3SG . IP
tago
NEG
toʔa-ø
hermano mayor- 3SG . AD
di-pura-budu-ru
3PL . REAL -unión- DL
ŋai tago toʔa-ø di-pura-budu-ru
3SG.IP NEG hermano mayor-3SG.AD 3PL.REAL-reunirse-DL
'Vino sin su hermano'
En el ejemplo (10), no es el acto de venir lo que se niega; más bien la negación se centra específicamente en negar la presencia del hermano.
Ej. (11): negación de alcance restringido [ 2 ] : 387
tago
NEG
ara-ø-n-oti
nombre- 3SG . AD - BF - INSTR
yo-ʔila-i
3SG . REAL -llamada- 3SG . OBJ
tago ara-ø-n-oti i-ʔila-i
NEG nombre-3SG.AD-BF-INSTR 3SG.REAL-llamada-3SG.OBJ
'no lo llamó por su nombre' (es decir, no lo llamó por su nombre sino por otro nombre)
De manera similar, en el ejemplo (11), no es el acto de llamar a alguien por su nombre lo que se niega, sino que la negación se centra en el hecho de que alguien fue llamado, pero por algún otro nombre que no era el suyo.
cuantificadores negativos
Además, el marcador negativo tago puede usarse junto con los cuantificadores teʔe 'uno' y alu 'algunos' para producir las expresiones negativas tago teʔe 'ninguno' y tago alu 'ninguno'. [ 2 ] : 386 Estas expresiones funcionan como atributos dentro de los sintagmas nominales que modifican, como se ve en los siguientes ejemplos (los sintagmas nominales están entre corchetes):
Ej. (12): negación usando tago teʔe [ 2 ] : 386
ŋau
1SG . IP
[ʔana
cosa
tago
NEG
teʔe-ø ]
uno- 3SG . AD
u-te-ø
1SG . REAL -ver- 3SG . OBJ
ŋau [ʔana tago teʔe-ø ] u-te-ø
1SG.IP cosa NEG uno-3SG.AD 1SG.REAL-ver-3SG.OBJ
'No vi nada' ( lit. ' No vi absolutamente nada ' )
Ej. (13): negación usando tago teʔe [ 2 ] : 386
[tamoata
persona
tago
NEG
teʔe-ø ]
uno- 3SG . AD
taun-lo
pueblo-a
i-laʔo
3SG . REAL -go
[tamoata tago teʔe-ø ] taun-lo i-laʔo
persona NEG uno-3SG.AD pueblo-a 3SG.REAL-ir
'nadie fue al pueblo' ( lit. ' ni una sola persona fue al pueblo ' )
Más específicamente, tago alu se usa para modificar frases nominales cuyo núcleo son sustantivos incontables; tago teʔe modifica comparativamente los sustantivos contables. [ 2 ] : 386 Compare los dos ejemplos siguientes:
Ej. (14): cuantificador negativo sustantivo incontable [ 2 ] : 386
[daŋ
agua
tago
NEG
aluminio-ø ]
uno- 3SG . AD
di-eno
3PL . REAL -existe
[daŋ tago alu-ø ] di-eno
agua NEG uno-3SG.AD 3PL.REAL-existir
'no hay agua' ( lit. ' no existe algo de agua ' )
Ej. (15): cuantificador negativo sustantivo contable [ 2 ] : 386
[daŋ
agua
tago
NEG
teʔe-ø ]
algunos- 3SG . AD
di-eno
3PL . REAL -existe
[daŋ tago teʔe-ø ] di-eno
agua NEG algunos-3SG.AD 3PL.REAL-existen
'no hay (un recipiente) de agua'
Negación intensificada
La negación en manam se puede intensificar agregando el elemento amortiguador –na y el sufijo intensificador –tina a tago , [ 2 ] : 388 como se ve en el siguiente ejemplo:
Ej. (16): sufijo intensificador [ 2 ] : 389
ŋai
3SG . IP
tago-ø- na-tina
NEG - 3SG . AD - BF - INT
i-pila=pila
3SG . REAL -habla- RPL
ŋai tago-ø- na-tina i-pile=pila
3SG.IP NEG-3SG.AD-BF-INT 3SG.REAL-speak-RPL
'No habla en absoluto'
Sin embargo, el elemento buffer –na no se incluye cuando tago actúa como predicador de una cláusula, [ 2 ] : 388 como se ve en el siguiente ejemplo:
Ej. (17): predicador intensificado [ 2 ] : 389
ŋau
1SG . IP
bua
nuez de betel
tago- tina
NEG - INT
ŋau bua tago- tina
1SG.IP nuez de betel NEG-INT
'No tengo nueces de betel en absoluto'.
Además, la negación en Manam puede intensificarse usando sesu 'pequeño', [ 2 ] : 389 como se ve en el siguiente ejemplo:
Ej. (18): intensificador sesu [ 2 ] : 389
tamoata-ŋe
hombre-este
tago
NEG
sesu
pequeño
u-té=te-ø
1SG . REAL - RPL -ver- 3SG . OBJ
tamoata-ŋe tago sesu u-té=te-ø
hombre-este NEG pequeño 1SG.REAL-RPL-ver-3SG.OBJ
'No visito (veo) a este hombre para nada'.
Además, sesu 'pequeño' puede usarse junto con -tina dentro de la misma cláusula, como se ve en el siguiente ejemplo: [ 2 ] : 388
Ej. (19): intensificador sesu + sufijo –tina [ 2 ] : 389
tago-ø-na- tina
NEG - 3SG . AD - BF - INT
sesu
pequeño
di-ra=raŋ-aʔ-idi
3PL . REAL -hablar.sobre- RPL - TRANS - 3PL . OBJ
tago-ø-na- tina sesu di-ra=raŋ-aʔ-idi
NEG-3SG.AD-BF-INT pequeño 3PL.REAL-hablar.sobre-RPL-TRANS-3PL.OBJ
'No hablan para nada de sí mismos'.
Además, el sufijo –tina puede agregarse al marcador prohibitivo moaʔi (con la presencia del amortiguador –na ), [ 2 ] : 419 como se ve en el siguiente ejemplo:
Ej. (20): sufijo –tina + marcador prohibitivo moaʔi [ 2 ] : 340
moaʔi-ø-na-tina
PROH - 3SG . AD - BF - INT
niu-be
coco y
ʔulu
panapen
ʔu-buiriʔapataʔ-i
2SG . REAL -mix- 3PL . OBJ
moaʔi-ø-na-tina niu-be ʔulu ʔu-buiriʔapotaʔ-i
PROH-3SG.AD-BF-INT coco y fruta del pan 2SG.REAL-mix-3PL.OBJ
'No mezcles los cocos con el árbol del pan'.
Prohibiciones
Manam expresa prohibiciones de dos maneras básicas: usando verbos finitos, definidos como formas verbales (frases) que pueden aparecer por sí solas en una cláusula principal; [ 3 ] : 183 usando gerundios y sustantivos verbales. Lichtenberk define los gerundios como núcleos verbales que se usan para indicar eventos "no específicos", mientras que los sustantivos verbales se usan para indicar eventos "específicos". [ 2 ] : 243–244 Compárense los siguientes ejemplos:
Ej. (21): gerundio [ 2 ] : 244
udi
banana
tano-ø
planta- 3PL . OBJ
tago
NEG
u-ʔawa
1SG . REAL -conocer
udi tano-ø tago u-ʔawa
planta de plátano-3PL.OBJ NEG 1SG.REAL-conocer
'No sé cómo plantar plátanos' (en general)
Ej. (22): sustantivo verbal [ 2 ] : 244
udi
banana
tanom-a-di
planta- NOM - 3PL . AD
tago
NEG
u-ʔawa
1SG . REAL -conocer
udi tanom-a-di tago u-ʔawa
planta de plátano-NOM-3PL.AD NEG 1SG.REAL-conocer
'No sé cómo plantar los plátanos' (plátanos específicos)
Construcciones prohibitivas con verbos finitos
La estructura básica de las construcciones prohibitivas que utilizan verbos finitos es moaʔi seguido de un verbo con un prefijo de sujeto/modo realis, [ 2 ] : 438 como se ve en los siguientes ejemplos:
Ej. (23): construcción prohibitiva verbo finito [ 2 ] : 418
moaʔi
PROH
ʔu-pereʔ-i
2SG . REAL -pierde- 3SG . OBJ
moaʔi ʔu-pereʔ-i
PROH 2SG.REAL-perder-3SG.OBJ
'No lo pierdas'
Ej. (24): construcción prohibitiva verbo finito con sujeto NP [ 2 ] : 419
ŋai
3SG . IP
moaʔi
PROH
yo-raʔe-i
3SG . REAL -subir- 3SG . OBJ
ŋai moaʔi i-raʔe-i
3SG.IP PROH 3SG.REAL-put.up-3SG.OBJ
'no debería jactarse' ( lit. ' no debería enorgullecerse ' )
Ej. (25): construcción prohibitiva verbo finito con objeto directo NP [ 2 ] : 419
botolo
botella
moapesa-di
roto- 3PL . AD
moaʔi
PROH
ʔu-roʔaʔ-i-ramo
2SG . REAL -lanzamiento- 3PL . OBJ -todos
botolo moapesa-di moaʔi ʔu-roʔaʔ-i-ramo
botella rota-3PL.AD PROH 2SG.REAL-lanzar-3PL.OBJ-todos
¡No tiren botellas rotas!
Sin embargo, a veces el sintagma nominal sujeto u objeto directo puede aparecer entre moaʔi y el verbo, [ 2 ] : 419 como en el siguiente ejemplo:
Ej. (26): construcción prohibitiva verbo finito [ 2 ] : 419
moaʔi
PROH
taburi-miŋ
miedo- 2PL . AD
di-raya
3PL . REAL -be.bad
moaʔi taburi-miŋ di-raya
PROH miedo-2PL.AD 3PL.REAL-ser.malo
¡No tengas miedo! ( literalmente , tu miedo no debería ser malo ) .
Construcciones prohibitivas con gerundios y sustantivos verbales
Las construcciones prohibitivas que utilizan gerundios o sustantivos verbales se forman colocando el marcador prohibitivo/negativo moaʔi después del gerundio o sustantivo verbal, [ 2 ] : 420 demostrado en el siguiente ejemplo:
Ej. (27): construcción prohibitiva usando gerundio/sustantivo verbal [ 2 ] : 421
broncearse
llorar
moaʔi
PROH
taŋ moaʔi
llorar PROH
'No llores' / 'Nosotros/ellos/... no deberíamos llorar'
: 412 La distinción entre el uso de un gerundio o un sustantivo verbal se determina por si el verbo fuente es transitivo (sustantivo verbal) o intransitivo (gerundio). [ 2 ] : 420
Además, la forma raʔania 'no importa' también puede usarse para formar construcciones prohibitivas con gerundios y sustantivos verbales. La ubicación de raʔania dentro de la cláusula es más dinámica que la del marcador prohibitivo/negativo moaʔi , ya que raʔania puede aparecer tanto después como antes del sustantivo verbal o gerundio. : 420 [ 2 ] Compárense los dos ejemplos siguientes:
Ej. (28): construcción prohibitiva usando raʔania (siguiente) [ 2 ] : 412
misaʔa
chasquido de labios
raʔania
no importa
misaʔa raʔania
chasquido de labios nunca importa
¡Deja de chasquear los labios!
Ej. (29): construcción prohibitiva usando raʔania (precedente) [ 2 ]
raʔania
no importa
soaʔi-baya
sentarse- LIM
raʔania soaʔi-baya
nunca.no importa sentarse-LIM
'No deberías estar sentado sin hacer nada'
Construcciones prohibitivas indirectas
El marcador negativo tago se utiliza cuando se expresan prohibiciones en el estilo indirecto [ 2 ] : 422 —su comportamiento es idéntico al de su uso regular: tago se coloca antes del elemento que se está negando, como se ve en el siguiente ejemplo:
Ej. (30): construcción prohibitiva indirecta [ 2 ] : 422
di
3PL . RP
tago
NEG
ga-taga-di
EXC . TIR -seguir- 3PL.OBJ
ʔana
PROSP
di-ra-ʔama
3PL . REAL -talk.to- EXC . OBJ
di tago ga-taga-di ʔana di-ra-ʔama
3PL.RP NEG EXC.IRR-seguir-3PL.OBJ PROSP 3PL.REAL-hablar.con-EXC.OBJ
'nos dijeron que no los siguiéramos' ( lit. ' no íbamos a seguirlos; nos dijeron ' )
Morfología
Número
Manam tiene una distinción inusual, aunque común en la región, de cuatro formas para el número singular, dual, paucal y plural. El singular y el plural se marcan en el verbo y, a veces, en el adjetivo, pero no en el sustantivo.
Pronombres
Reduplicación
La reduplicación puede ser hacia la izquierda ( sa- salaga ) o hacia la derecha ( salaga -laga ). No tiene sentido distinguir entre reduplicación parcial y total, ya que como máximo se reduplican dos sílabas.
Sustantivos
Los sustantivos reduplicados hacia la derecha pueden adquirir un significado relacionado con la palabra original o funcionar como un marcador de agente :
Adjetivos
Aquí hay dos ejemplos de cómo se puede marcar el número en el adjetivo a través de los diferentes tipos de reduplicación:
Reduplicación hacia la derecha (singular)
Reduplicación hacia la izquierda (plural)
Aspectos verbales
El verbo
El verbo siempre marca el sujeto y el modo; estos se fusionan. Los sufijos opcionales incluyen elementos como objeto, dirección, marcadores aspectuales, benefactivos y diversos tipos de intensificadores y cuantificadores. A continuación, se presenta un esquema general del verbo Manam:
Marcado de asignatura
La marcación del sujeto es obligatoria. Además de expresar número y persona, los pronombres se han fusionado con los marcadores de modo (ver más abajo) llamados realis e irrealis .
Ánimo
El modo realis ( real ) se usa para eventos reales del pasado o del presente, es decir, cosas que con certeza ocurrieron, cosas que son "reales". En consecuencia, el modo irrealis ( irr ) describe eventos futuros anticipados o eventos que el hablante desearía que fueran reales.
ura
lluvia
nga-pura
3SG . IRR -come
ura nga-pura
lluvia 3SG.IRR-ven
'va a llover'
u-noku
1SG . REAL -salto
u-noku
1SG.REAL-jump
'Salté'
pila nga
3SG . TIR -por ejemplo
i-bebe
3SG . REAL -incapaz
nga-pile i-bebe
3SG.IRR-decir 3SG.REAL-incapaz
'Él dirá que no puede' (aún no ha dicho nada, pero cuando lo haga, su incapacidad se considerará real).
tama-gu
padre -1SG . POSESIÓN
yo-rere
3SG . REAL -quiero
zama
mañana
go-pura
2SG . TIR -venir
tama-gu i-rere zama go-pura
padre-1SG.POSS 3SG.REAL-quiero mañana 2SG.IRR-ven
'Mi padre quiere que vengas mañana' (el deseo del padre es real, mientras que la llegada anticipada aún es irreal).
prefijos de modo
Los prefijos de modo se encuentran entre el sujeto/marcador de modo y la raíz del verbo. Estos prefijos describen la manera en que se realizó la acción verbal, como por ejemplo, "morder", "cortar", "lanzar", etc.
boro
cerdo
u- tara -paka-i
1SG . REAL -lanzamiento-fallido- 3SG . OBJ
boro u- tara -paka-i
cerdo 1SG.REAL-lanzamiento-fallo-3SG.OBJ
'Intenté atacar al cerdo con la lanza, pero fallé'.
Marcado de objetos
mi-ang-ko
1SG . IRR -dar- 2SG . OBJ
mi-ang-ko
1SG.IRR-dar-2SG.OBJ
'Te lo daré'
niu
Coco
u-sing-Ø
1SG . REAL -bebida- 3SG . OBJ
niu u-sing-Ø
coco 1SG.REAL-bebida-3SG.OBJ
'Bebí un coco'
go-ang-kama
2SG . TIR -dar- EXCL
go-ang-kama
2SG.IRR-dar-EXCL
'dánoslo'
Transitivización
Existen tres métodos morfológicamente explícitos diferentes para convertir verbos intransitivos en transitivos :
- El prefijo -aka- puede aparecer entre el marcador de persona/modo y la raíz del verbo.
- El sufijo -ka- puede aparecer entre la raíz del verbo y los sufijos externos.
- La denominada "consonante transitiva" (CT) puede aparecer entre la raíz del verbo y los sufijos externos.
Estos métodos se pueden combinar.
maldita sea
agua
yo- también conocido como -gita-i
3SG . REAL - TRANS -be.hot- 3SG . OBJ
maldita sea, yo también -gita -i
agua 3SG.REAL-TRANS-be.hot-3SG.OBJ
'Él calentó el agua'
también conocido como -tukura --ng-ak -i
TRANS -be.short- TC - TRANS - 3SG . OBJ
también conocido como -tukura --ng-ak -i
TRANS-be.short-TC-TRANS-3SG.OBJ
'para acortarlo'
Sufijos opcionales
Los sufijos de objeto también son opcionales, pero bastante comunes. Aquí hay algunos ejemplos de algunos de los tipos de sufijos menos comunes:
Dirección
go-dok-a- mai
2SG . IRR -traer- 3SG . OBJ -aquí
go-dok-a- mai
2SG.IRR-traer-3SG.OBJ-aquí
'Tráelo aquí'
Extensión
pipia
basura
i-rokaki- ramoi
3SG . REAL -desechable- todo_aquí
Pipia i-rokaki- ramoi
basura 3SG.REAL-desechar -todo_a_la_carrera
'Él tira basura por todas partes'
Intensificación
u-rere- tina
1SG . REAL -como-muy
u-rere- tina
1SG.REAL-like-very
'Me gusta mucho'
Benefactor
go-mosaí- n -a
2SG . IRR -sing- BEN - 1SG . OBJ
go-mosaí- n -a
2SG.IRR-sing-BEN-1SG.OBJ
'Canta para mí'
Adjetivos
La mayoría de los adjetivos se derivan por reduplicación de un verbo o un sustantivo. Como se ha visto, algunos adjetivos reduplicados distinguen el número, mientras que otros no, por ejemplo, siki-siki 'pequeño' (singular y plural). Algunos adjetivos utilizan pronombres posesivos para indicar persona y número, por ejemplo, kapisa-Ø 'egoísta' (singular) y kapisa-di 'egoísta' (plural).
Posesión
Como en muchas otras lenguas austronesias, el manam expresa diferentes grados de posesión . Además de la distinción más común entre posesión alienable e inalienable , el manam utiliza procesos morfológicos particulares para describir pertenencias que son comestibles o están asociadas con la alimentación.
pronombres posesivos
posesión inalienable
En esta clase se incluyen las «pertenencias» involuntarias, como partes del cuerpo, miembros de la familia y diferentes tipos de «partes necesarias de un todo». Esta clase se caracteriza simplemente por un sufijo posesivo añadido a la palabra en cuestión:
mata-gu
ojo- 1SG . POSESIÓN
mata-gu
ojo-1SG.POSS
'mi ojo'
niu
Coco
labu-di
base- 3PL . POSIBLE
niu labu-di
base de coco-3PL.POSS
'las bases de los cocoteros'
Posesión comestible
En esta clase se incluyen cosas comestibles que se utilizan para obtener, preparar o almacenar alimentos. Esta clase se caracteriza por la palabra kana , que se coloca después de la cosa poseída y a la que se le añade el sufijo posesivo:
udi
banana
kana-gu
COMIDA - 1SG . POSESIÓN
udi kana-gu
plátano COMIDA-1SG.POSS
'mi plátano'
posesión enajenable
En esta clase se incluyen las pertenencias voluntarias; cosas que uno puede dejar de poseer, a diferencia de las partes del cuerpo o la familia. Esta clase se caracteriza por la palabra ne , que se coloca después de la cosa poseída y a la que se le añade el sufijo posesivo:
kati
canoa
ne-gu
ALIEN - 1SG . POS
kati ne-gu
canoa ALIEN-1SG.POSS
'mi canoa'
naturaleza
niño
que
perro
ne-di
ALIEN - 3PL . POS
natu keu ne-di
perro niño ALIEN-3PL.POSS
'los perros de los niños'
Posesión entre clases
Un aspecto destacable es que la misma palabra puede aparecer en las tres clases de posesión, y entonces, por supuesto, su significado será diferente. Aquí hay dos ejemplos:
Demostrativos
Manam tiene dos tipos de demostrativos . [ 2 ] : 331 Este sistema bidireccional distingue entre demostrativos proximales , que indican proximidad a un hablante, y demostrativos distales , que indican distancia de un hablante. Ambos demostrativos aparecen después del sintagma nominal. Se forman a partir del marcador demostrativo ŋa , seguido del sufijo proximal -e o del marcador distal -ra , seguido del marcador de tercera persona del singular -∅ o del marcador de tercera persona del plural -di, como se muestra en la tabla [ 2 ] : 331 a continuación:
Los datos de WALS sugieren que tanto las lenguas austronesias como las papúes , que están geográficamente cerca de la comunidad lingüística manam, muestran una distribución aproximadamente uniforme de sistemas de distinción de dos y tres vías para los demostrativos. [ 4 ] De hecho, a pesar de la observación de Ross de que " los miembros de la familia Schouten están... mucho más estrechamente relacionados entre sí que con cualquier otro miembro del vínculo [de Nueva Guinea del Norte]", [ 5 ] : 106 Kairiru , que al igual que el manam es miembro de la familia Schouten, muestra una distinción de tres vías en sus demostrativos. Se determinó que la protolengua reconstruida Proto-Oceánico (POc), de la que desciende la familia Schouten, tenía un sistema de distinción de tres vías. [ 4 ] Se cree que el sistema de POc incluía un demostrativo adicional en comparación con el manam, el demostrativo medial que indica una distancia intermedia, o proximidad al oyente en lugar del hablante. [ 5 ] : 72 Sin embargo, Manam sí muestra el mismo orden de palabras sustantivo-demostrativo que se reconstruyó para POc. [ 5 ] : 72
En Manam, la forma proximal a menudo se contrae de ŋa-e- a ŋe- . [ 2 ] : 332 También puede ser clitizada a una palabra precedente cuando no va seguida de un sufijo. Debido a que el sufijo adnominal de 3sg tiene una forma cero, ŋe- puede ser clitizado para esta construcción. Esto significa que los ejemplos (1), (2) y (3) son formas aceptables de construir 'esta mujer', mientras que el ejemplo (4) pero no el ejemplo (5) es una construcción aceptable de 'estas mujeres'.
También es aceptable eliminar el núcleo nominal , por ejemplo, en la construcción comparativa del Ejemplo (6). [ 2 ] : 334
abeja
bolsa
nára-∅
ese- 3SG . AD
tágo
NEG
i-moatúbu
3SG . AD -ser.pesado
ŋa-e-∅
DEM - PROX - 3SG . AD
i-moatubu-tína
3SG . RL -ser.pesado- INT
bé?e nára-∅ tágo i-moatúbu ŋa-e-∅ i-moatubu-tína
bolsa que-3SG.AD NEG 3SG.AD-ser.pesado DEM-PROX-3SG.AD 3SG.RL-ser.pesado-INT
'Esta bolsa pesa más que aquella' ( literalmente, ' esa bolsa no pesa, esta pesa mucho ' ).
Formas selectivas de demostrativos proximales
Una forma selectiva puede derivarse del demostrativo proximal (pero no del demostrativo distal). [ 2 ] : 334 Se forma añadiendo el sufijo -ni después del marcador proximal y antes del sufijo adnominal, como en el Ejemplo (7) a continuación, e indica selección de un conjunto o grupo de opciones.
tabìra
plato
ŋá-e-ni-∅
DEM - PROX - SEL - 3SG . AD
gó-do?-i
2SG . IR -tomar- 3SG . OBJ
tabìra ŋá-e-ni-∅ gó-do?-i
plato DEM-PROX-SEL-3SG.AD 2SG.IR-take-3SG.OBJ
'Toma este plato (de entre varios)'
El sufijo selectivo es opcional y se utiliza cuando es necesario expresar la selección explícitamente. De lo contrario, se puede utilizar el demostrativo básico. [ 2 ] : 335
Uso anafórico
Ejemplos anteriores del uso del demostrativo en Manam han sido exofóricos , refiriéndose al mundo fuera del texto. Sin embargo, también pueden usarse anafóricamente , para referirse a algo mencionado previamente por un hablante. [ 2 ] : 335 Aunque el Ejemplo (8) a continuación demuestra que tanto el demostrativo proximal como el distal pueden usarse anafóricamente, el demostrativo proximal se usa mucho más comúnmente que el distal de esta manera.
máare
Flor
ŋe-∅
DEMPROX - 3SG . AD
¿bó?ai
de este modo
di-alále
3PL . IR -go
...
cosa
¿ána?
DEM - DIST - 3SG . AD
ŋa-ra-∅
de nuevo
?ába
3PL - RL -bloque
di-zalaóno-ø-di
ruta- BEN - 3PL . OBJ
móare ŋe-∅ bó?ai di-alále ... ?ána ŋa-ra-∅ ?ába di-zalaóno-ø-di
Flor DEMPROX-3SG.AD por lo tanto 3PL.IR-go cosa DEM-DIST-3SG.AD de nuevo 3PL-RL-block ruta-BEN-3PL.OBJ
'esas flores (mencionadas anteriormente) flotaban así... esas cosas (es decir, las flores) les bloqueaban el paso' ( lit. ' les bloqueaban el camino ' ).
Uso del demostrativo proximal como proforma resumida
Un segundo uso anafórico del demostrativo proximal en Manam es como proforma resumtiva . [ 2 ] : 452 En esta situación, el demostrativo proximal se usa para resumir o reanudar la discusión de un tema que ya se ha tratado. Puede usarse en referencia a un tema tratado dentro de la misma oración o en una oración anterior. [ 2 ] : 453 Cuando se usa para hacer referencia a un tema dentro de una oración, la proforma resumtiva seguirá inmediatamente a su antecedente como en el Ejemplo (9).
péra
Casa
ŋa-ra-∅-na-lo
DEM - DIST - 3SG . AD - BF -en
ŋe-∅
RESPRO - 3SG . AD
tamóata
persona
tágo
NEG
té?e-∅
uno- 3SG . AD
yo-so?óa?i
3SG . IR -en vivo
péra ŋa-ra-∅-na-lo ŋe-∅ tamóata tágo té?e-∅ i-so?óa?i
Cámara DEM-DIST-3SG.AD-BF-en RESPRO-3SG.AD persona NEG uno-3SG.AD 3SG.IR-en vivo
'nadie vive en esa casa' o 'en cuanto a esa casa, nadie vive en ella'
Cuando el demostrativo proximal actúa como proforma reanudativa, suele tomar la forma ŋe o -ŋe en lugar de ŋa-e . [ 2 ] : 454 La forma singular también es más común que la plural. Esto se puede ver en el Ejemplo (10) donde se usa la forma singular a pesar de que la proforma se refiere a un grupo de elementos.
¿àna?
cosa
moarúŋa
todo
?úsi
taparrabo
silíŋgisi
camiseta
Saket
chaqueta
tràusis
pantalones
páipo
tubo
móita
cuchillo
ási
cuchillo de monte
ŋe-∅
RESPRO - 3SG . AD
?u-tóa?-i
2SG . RL -imitar- 3SG . OBJ
?àna moarúŋa ?úsi silíŋgisi sakét tràusis páipo móita ási ŋe-∅ ?u-tóa?-i
cosa todo taparrabos camiseta chaqueta pantalones pipa cuchillo arbusto.cuchillo RESPRO-3SG.AD 2SG.RL-imitar-3SG.OBJ
'En todo, taparrabos, camisetas, chaquetas, pantalones, pipas, cuchillos, machetes, en todo esto es a ella a quien imitaste'
La proforma reanudativa puede usarse para hacer referencia a una cláusula con el fin de indicar el tiempo de una segunda cláusula, como se muestra en el Ejemplo (11). [ 2 ] : 457 También se usa comúnmente cuando un sintagma nominal es modificado por una cláusula relativa , como se puede ver en el Ejemplo (12).
u-múl-ŋe
1SG . RL -retorno- RESPRO
agave
PAG .
ábe
ya
i-alále
3SG . RL -ir
u-múle-ŋe píta ábe i-alále
1SG.RL-retorno-RESPRO P. ya 3SG.RL-ir
'Cuando regresé, Pita ya se había ido', es decir, 'Regresé; en ese momento Pita ya se había ido'.
tamóata
hombre
áine
mujer
i-ra=ra-í-ŋe
3SG . RL -talk.to- RPL - 3SG . OBJ - RESPRO
agave
PAG .
tágo
NEG
yo-?awát-a?-i
3SG . IR -conocer- TRANS - 3SG . OBJ
tamóata áine i-ra=ra-í-ŋe píta tágo i-?awát-a?-i
hombre mujer 3SG.RL-hablar.con-RPL-3SG.OBJ-RESPRO P. NEG 3SG.IR-conocer-TRANS-3SG.OBJ
'Pita no conoce al hombre que está hablando con la mujer', es decir, 'En cuanto al hombre que está hablando con la mujer, Pita no lo conoce'.
También se usa a menudo cuando una oración está tematizada y puede funcionar de manera similar a un marcador de tema, aunque no cumpla con los requisitos para ser considerado un tematizador. [ 2 ] : 459 En el Ejemplo (13) a continuación, ziràpu nm ('tu colchón') es el tema.
zirápu
colchón
Nuevo Méjico
POSESIÓN - 2SG . AD
ŋe-∅
RESPRO - 3SG . AD
Fred
F.
òno
OBL . PRO
i-en=èno
3SG . RL - RPL - sueño
zirápu nm ŋe-∅ fred òno i-en=èno
colchón POSS-2SG.AD RESPRO-3SG.AD F. OBL.PRO 3SG.RL-RPL-dormir
'En cuanto a tu colchón, Fred duerme en él.'
Sistema direccional y deixis espacial
El manam, como la mayoría de las lenguas oceánicas, utiliza principalmente un sistema direccional de referencia absoluta, incluso a escala local (a diferencia de muchas lenguas europeas que utilizan principalmente sistemas de referencia relativa). Este sistema se orienta en un eje tierra-mar. [ 6 ] Sin embargo, el sistema del manam es único porque ha adquirido una naturaleza circular, vinculándose intrínsecamente a la geografía de la isla, que es casi perfectamente circular. A continuación se muestran los términos direccionales asociados en manam: [ 2 ]
Este sistema direccional sólo ha sido atestiguado en cuatro idiomas: Manam, Boumaa Fijian , [ 7 ] Taba , [ 8 ] y Savosavo . [ 9 ]
El sufijo -lo se puede agregar a cualquiera de estos términos para indicar movimiento hacia esa dirección, como en el Ejemplo (3). [ 2 ] : 460 No se necesita ningún sufijo para indicar movimiento en dirección opuesta a una dirección; esto se infiere del contexto de la oración (compárense los Ejemplos (1) y (2) con el Ejemplo (3)).
áta
ata
¿soy?
3SG . RL -estar.ubicado
áta i-sòa?i
en 3SG.RL-be.ubicado
'Él va en la dirección ata '
áwa
awa
i-rà?e
3SG . RL -ir.arriba
áwa i-rà?e
awa 3SG.RL-go.up
'Él se fue desde esa dirección'
aúta-lo
auta-en
yo-òro
3SG . RL -go.inland
aúta-lo i-òro
auta-in 3SG.RL-go.inland
'Se fue en otra dirección'
deixis espacial
La deixis espacial describe cómo los hablantes pueden "señalar" la ubicación de un objeto en relación con su propia posición. [ 10 ] Manam tiene dos términos deícticos espaciales principales. [ 2 ] : 573 Estos son ma?a ('aquí') y ma?a-ra ('allí'). Ma?a-ra se construye añadiendo el sufijo del marcador distal -ra a ma?a . Estos dos términos se usan independientemente de la dirección que el hablante esté indicando. [ 2 ] : 573 Si es necesario especificar la dirección, esto se puede hacer añadiendo el término direccional después del término deíctico, [ 2 ] : 576 como se hace en el Ejemplo (4).
nátu
Niño
má?ara
allá
iláu
Ilau
¿sóa?i
3SG . RL -estar.ubicado
nátu má?ara iláu i-sóa?i
Niño allí ilau 3SG.RL-be.ubicado
'El niño está allí (en dirección a Ilau )'
Manam tiene tres deixis espaciales adicionales, que se utilizan para especificar relaciones espaciales en una dirección específica. [ 2 ] : 574 Estos términos se refieren al sistema direccional tierra-mar descrito anteriormente y se enumeran a continuación: [ 2 ] : 573
Curiosamente, a diferencia de la distinción bidireccional de Manam para los demostrativos, estos términos deícticos espaciales direccionales muestran la misma distinción tridireccional que se reconstruyó para el protooceánico (POc). [ 5 ] : 72 Para indicar una distancia intermedia, se puede añadir el sufijo distal -ra a cada deíctico espacial direccional. Si el objeto descrito está tan lejos que queda fuera de la vista, el término dialéctico espacial se puede combinar con un término direccional para indicar una distancia extrema. [ 2 ] : 574 Esto se ilustra en la tabla siguiente: [ 2 ] : 575
De forma similar a los términos direccionales, para indicar el movimiento hacia los términos dialécticos espaciales direccionales más distantes, se añade el sufijo -lo , como en el Ejemplo (5). Para los términos menos distantes, no se necesita ningún afijo, como se ilustra en el Ejemplo (6).
ene-tu?a-tína
allí- INT - INT
¿sóa?i
3SG . RL -estar.ubicado
ene-tu?a-tína i-sóa?i
allí-INT-INT 3SG.RL-estar.ubicado
'Está muy lejos (en dirección ata o awa )'
i-alále
3SG . RL -ir
enáwa-lo
lejos.allá-a
?ába
de nuevo
i-múle
3SG . RL -retorno
enáta-lo
lejos.allá-a
i-alále enáwa-lo ?ába i-múle enáta-lo
3SG.RL-ir lejos.allá-de nuevo 3SG.RL-regresar lejos.allá-de nuevo
'Él fue muy lejos hacia allá (en dirección awa ) y luego (de nuevo) regresó muy lejos hacia allá (en dirección ata )'
Abreviaturas
AD:adnominal BF:buffer DEMPROX:proximal demostrativo DL:dual EXC:exclusivo FOOD:comestible INIR:indefinido irrealis IP:independent pronoun IR:irregular LIM:limiter PROX:proximte RESPRO:resumptive pro-form RP:reflexive-posessive RL:realis RPL:reduplication SEL:selective SIM:simulative TC:transitive consonant TRANS:transitiviser
Recursos
- Lichtenberk, Frantisek (1983) Una gramática del manam. Publicación especial de lingüística oceánica n.° 18. Honolulu, University of Hawaii Press. (Disponible en JSTOR ).
- Turner, Blaine (1986) Una gramática didáctica de la lengua Manam
- Breve descripción de la cultura Manam.
- Paradisec cuenta con varias colecciones que utilizan materiales de Manam.
- Crystal, David (2008) Diccionario de lingüística y fonética . Hoboken: John Wiley & Sons, Inc.
Referencias
- ↑ Manam en Ethnologue (18.ª ed., 2015) (se requiere suscripción)
- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 Lichtenberk, Frantisek (1983). Una gramática del manam . Publicaciones especiales de lingüística oceánica. Vol. 18. Honolulu: Universidad de Hawái. ISBN 0-8248-0764-2.
- ↑ Crystal, David (2008). Diccionario de lingüística y fonética . Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.
- 1 2 "Característica 88A: Orden del demostrativo y el sustantivo" . WALS Online . Consultado el 30 de marzo de 2021 .
- 1 2 3 4 Lynch, John; Ross, Malcolm; Crowley, Terry (2001). Las lenguas oceánicas . Taylor & Francis Group. ISBN 9781136749858.
- ↑ François, A. (2004). "Reconstrucción del sistema geocéntrico del protooceánico" (PDF) . Lingüística Oceánica . 43 (1): 1– 31. doi : 10.1353/ol.2004.0009 .
- ^ Dixon, RMW (1988). Una gramática de Boumaa Fijian . Prensa de la Universidad de Chicago. ISBN 9780226154299.
- ↑ Bowden, John (1997). «El significado de los direccionales en Taba». En Senft, Gunter (ed.). Referring to space: Studies in Austronesian and Papuan languages . Oxford Studies in Anthropological Linguistics. Oxford: Oxford University Press. pp. 251–268 . doi : 10.1093/oso/9780198236474.003.0011 . ISBN 9780198236474.
- ^ Wegener, Claudia (2008). Una gramática del savosavo, una lengua papú de las Islas Salomón (tesis doctoral). Radboud Universiteit Nijmegen.
- ↑ Cairns, Barbara (10 de diciembre de 2009). "Deixis espacial: el uso de coordenadas espaciales en el lenguaje hablado" . Documentos de trabajo, Universidad de Lund, Departamento de Lingüística y Fonética . 38 : 19–28 .
- Idiomas de Papúa Nueva Guinea
- Lenguas Schouten