El Informe Lambert sobre la colaboración entre empresas y universidades fue un informe de Richard Lambert publicado por el Tesoro de Su Majestad en el Reino Unido en 2003, que formuló "una serie de recomendaciones destinadas a allanar el camino entre la sólida base científica británica y la comunidad empresarial " [HM Treasury 2003a]. [ 1 ] El Informe Lambert concluyó que el sistema británico de doble apoyo actúa como un desincentivo para la colaboración entre empresas y universidades [HM Treasury 2003, p5] y que el mayor desafío para la transferencia de conocimiento reside en impulsar la demanda de investigación por parte de comunidades no académicas, en lugar de aumentar la oferta de ideas y servicios de las universidades [p10]. [ 2 ]
El Tesoro informó que:
- La mejor forma de transferencia de conocimiento se produce cuando un investigador talentoso deja la universidad y se incorpora al mundo empresarial, o viceversa. [p12]
- Las colaboraciones más interesantes surgen cuando personas con ideas afines se reúnen —a veces por casualidad— para abordar un problema. [p12]
- Fomentar que académicos y empresarios pasen más tiempo juntos debería ser una prioridad para los profesionales de la transferencia de conocimiento. [p12]
- El proceso de innovación no es lineal, por lo que la transferencia de conocimiento no se limita a canalizar ideas brillantes de los investigadores a través de una cadena de producción hasta su comercialización . «Las grandes ideas surgen de todo tipo de ciclos de retroalimentación , actividades de desarrollo y pura casualidad. Esta es otra razón por la que resulta tan crucial construir redes dinámicas entre los investigadores académicos y sus homólogos empresariales». [p12]
- La diversidad es positiva, tanto en la misión como en la financiación. «El tipo de colaboración empresarial que tendría sentido para un tipo de universidad podría ser imposible o irrelevante para otra». [p13]
- La proximidad importa cuando se trata de colaboración empresarial. [p13]
- "Las colaboraciones entre empresas y universidades requieren una gestión cuidadosa y constante por ambas partes, y varios programas conjuntos han fracasado por falta de dicha atención". [p13]
- Un mayor énfasis en la transferencia de conocimiento requiere que las instituciones implementen nuevos mecanismos para establecer prioridades institucionales. [p13]
- Las universidades son más complejas de gestionar que las empresas, ya que involucran a diversos grupos de interés : académicos, estudiantes y financiadores. [p13]
- que la gran cantidad de fondos reservados para fines específicos es "la fuente de una frustración innecesaria e interminable". [p13]
Referencias
Fuentes
- Informe Lambert sobre la colaboración entre empresas y universidades , Ministerio de Hacienda del Reino Unido, diciembre de 2003.
- Análisis empresarial
- Historia económica del Reino Unido
- Innovación en el Reino Unido