Johnny Lee Matson es un ex profesor del Departamento de Psicología de la Universidad Estatal de Luisiana reconocido por su trabajo en las ciencias sociales. Los temas de investigación de Matson fueron el desarrollo, la evaluación y el tratamiento de las condiciones comórbidas en las discapacidades intelectuales del desarrollo , incluidos los trastornos del espectro autista . La gran cantidad de publicaciones propias, autocitas y prácticas de revisión por pares de Matson han sido cuestionadas por los científicos sociales. En 2023 se informó que Matson tuvo 24 de sus artículos de investigación retractados debido a mala conducta científica .
Antecedentes y trayectoria investigadora
Matson nació el 23 de junio de 1951 en Watseka, Illinois . [1] Recibió una licenciatura en Ciencias en Psicología y Biología , y una maestría en Ciencias en Psicología del Asesoramiento de la Eastern Illinois University . Matson recibió un doctorado en Psicología de la Indiana State University en 1976 y completó su pasantía en Psicología Clínica en el Central Louisiana State Hospital. Matson fue profesor asistente de psiquiatría y psicología infantil en la Universidad de Pittsburgh desde 1978 hasta 1981, profesor asociado y profesor en el Departamento de Aprendizaje, Desarrollo y Educación Especial en la Northern Illinois University , y a partir de 1985 profesor en el Departamento de Psicología de la Louisiana State University.
La carrera investigadora de Matson se centró en la evaluación, el tratamiento y el funcionamiento de las personas con discapacidades intelectuales y trastornos del espectro autista, incluidos los efectos secundarios de los medicamentos psicotrópicos, las habilidades sociales de niños y adultos, la psicopatología, los síntomas de los trastornos del espectro autista, la conducta problemática, la función conductual y los problemas de alimentación. Matson apoyó el uso de medidas de evaluación indirecta para evaluar los síntomas, los efectos secundarios y el progreso del tratamiento. [2] [3] Matson participó en el desarrollo del Inventario de Psicopatología para Adultos con Retraso Mental (PIMRA) y la medida de Preguntas sobre la Función del Comportamiento ( QABF ). [4] Matson también es co-desarrollador de la medida de Evaluación Funcional para Causalidad Múltiple (FACT), que se ha encontrado que tiene propiedades psicométricas superiores al QABF, cuando un comportamiento dado es reforzado por múltiples factores. [5]
Mala conducta científica
Desde 2015, los investigadores han expresado su preocupación por el elevado número de autopublicaciones y autocitas de Matson. También se han cuestionado sus prácticas de revisión por pares como editor de revistas. [6] [7] En 2023, Matson sufrió la retractación de 24 de sus publicaciones de investigación, [8] y el editor original de la revista citó conflictos de intereses no revelados, metodología duplicada y un proceso de revisión por pares comprometido como motivos de las retractaciones. Matson respondió escribiendo: "Esto solo se aplica a un pequeño puñado de artículos [y] no hay ninguna regla sobre las autocitas". [9]
Referencias
- ^ Curriculum Vitae de Johnny Matson Archivado el 14 de diciembre de 2013 en Wayback Machine.
- ^ "Thomson Reuters nombra a un profesor de la LSU entre las mentes científicas más influyentes del mundo". Archivado desde el original el 14 de febrero de 2015. Consultado el 13 de febrero de 2015 .
- ^ "Departamento de Psicología de la LSU". Archivado desde el original el 14 de diciembre de 2013. Consultado el 14 de diciembre de 2013 .
- ^ Matson, Johnny L. Manual internacional sobre autismo y trastornos generalizados del desarrollo . pág. 280.
- ^ Zaja, RH, Moore, L., van Ingen, DJ y Rojahn, J. (2011). "Comparación psicométrica de los instrumentos de evaluación funcional QABF, FACT y FAST para la conducta autolesiva, estereotipada y agresiva/destructiva". Revista de investigación aplicada en discapacidades intelectuales . 24 : 18–28. doi :10.1111/j.1468-3148.2010.00569.x.
{{cite journal}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace ) - ^ Jump, Paul (26 de febrero de 2015), "La tasa de autocitación de los editores de revistas bajo escrutinio", Times Higher Education
- ^ Etchells, Pete; Chambers, Chris (12 de marzo de 2015), "Los juegos que jugamos: un lado oscuro y preocupante de las publicaciones académicas", The Guardian
- ^ "Base de datos de Retraction Watch". Retraction Watch . Centro de Integridad Científica . Consultado el 4 de febrero de 2023 .
- ^ Montanari, Shaena (2 de febrero de 2023). "Se retractaron dos docenas de artículos de un prolífico investigador del autismo". Spectrum . Fundación Simons . Consultado el 4 de febrero de 2023 .