Sintaxis irlandesa

La sintaxis irlandesa es bastante diferente de la de la mayoría de las lenguas indoeuropeas , especialmente debido a su orden de palabras VSO .

El orden normal de palabras en una oración irlandesa es:

1. Partícula preverbal
2. Verbo
3. Sujeto
4. Objeto directo o adjetivo predicado
5. Objeto indirecto
6. Descriptor de ubicación
7. Descriptor de modales
8. Descriptor de tiempo

Sólo el verbo y el sujeto son obligatorios; todas las demás partes son opcionales (a menos que el verbo primario o finito sea transitivo , en cuyo caso se requiere un objeto directo). En las formas verbales sintéticas, el verbo y el sujeto están unidos en una sola palabra, de modo que incluso son posibles oraciones de una sola palabra, p. ej. Tuigim "entiendo".

Una frase de ejemplo:

El irlandés no tiene palabras para "sí" y "no". La respuesta a una pregunta contiene una repetición (igual que en latín ) del verbo, ya sea con o sin una partícula negativa. Para las formas analíticas, solo se da el verbo y no se repite el sujeto. Si un verbo tiene diferentes formas dependientes e independientes , la forma dependiente sigue a la partícula interrogativa o negativa. La forma independiente se usa cuando no hay partícula.

En una orden se utiliza el modo imperativo y no se da ningún sujeto.

Para expresar una orden negativa se utiliza la partícula ná . Esta partícula, que se puede traducir aproximadamente como "no", no provoca ni eclipsis ni lenición y añade h a la vocal siguiente.

Un aspecto progresivo se puede formar conectando el sustantivo verbal al verbo existencial con la partícula progresiva ag .

El objeto de un sustantivo verbal está en genitivo, si es definido.

Si una cláusula no finita forma el complemento del verbo, el sustantivo verbal aparece solo (sin preposición) en la cláusula.

El objeto directo de un complemento nominal verbal precede al sustantivo verbal; la partícula suavizante a "to" se coloca entre ellos. Siguen los demás complementos.

En general, al final de una oración en irlandés se coloca un pronombre objeto o una preposición conjugada. Compárese con esta oración:

con las dos frases siguientes:

En irlandés se suele utilizar la forma impersonal (también llamada forma autónoma) en lugar de la voz pasiva .

En el perfecto, la voz pasiva se forma utilizando el participio pasivo con el verbo existencial.

Algunos verbos que describen el estado o condición de una persona forman un presente progresivo con el verbo existencial más 'en (mi, tu, su, etc.)' más el sustantivo verbal.

El irlandés, al igual que el español y otros idiomas, tiene dos formas que pueden expresar el verbo inglés "to be". Las dos formas cumplen funciones gramaticales diferentes.

El verbo existencial es bí . Es un verbo irregular ; véase verbos irlandeses para su conjugación.

Este verbo expresa la existencia absoluta de algo, su estado o su ubicación. Cuando va acompañado del adverbio ann "there", significa "existir" o "hay/hay". En caso contrario, el verbo se complementa con un adjetivo, un adverbio o una frase preposicional.

Un sintagma nominal por sí solo no puede formar el predicado del verbo existencial. En cambio, el complemento nominal está precedido por una forma que significa "en mi, en tu, en su", etc.

La cópula irlandesa no es un verbo sino una partícula que se utiliza para expresar una definición o identificación. Puede complementarse con un sustantivo , un pronombre , un adjetivo o una frase temática . Como no es un verbo, no se declina por persona o número , y los pronombres aparecen en forma disyuntiva.

La cópula, que tiene la forma realis es , se utiliza para identificación y definición:

Definición : X es una Y. Aquí, el orden de las palabras es "Is-Y-(pronombre)-X". X es un sustantivo definido o un pronombre.

Identificación : X es Y. Aquí el orden de las palabras es "Is-pronombre-XY", o "Is-pronombre-YX". Siempre debe haber un pronombre entre un sustantivo definido y la cópula. Sería incorrecto decir * Is Seán an múinteoir , que significaría "El maestro es un Seán".

Para identificar un pronombre de primera o segunda persona con un sustantivo definido, se suele utilizar la forma más larga del pronombre personal, que viene inmediatamente después de la cópula:

• (26a) Is mise an múinteoir. "Yo soy el maestro".
• (26b) Is tusa an scoláire. "Tú eres el estudiante".
• (26c) Is sinne na múinteoirí. "Nosotros somos los maestros".
• (26d) Is sibhse na scoláirí. "Ustedes son los estudiantes".

La forma larga del pronombre personal es muy enfática y acentuada y, a menudo, elimina por completo la cópula. Así, en los cuatro ejemplos anteriores, es posible prescindir de la cópula, lo que se entenderá:

• (27a) Mise an múinteoir.
• (27b) Tusa, escolar.
• (27c) Sinne na múinteoirí.
• (27d) Sibhse en el colegio.

Si se identifica un pronombre de tercera persona con un sustantivo definido, se puede utilizar la misma construcción:

• (28a) (Is) eisean an múinteoir. "Él es el maestro".
• (28b) (Is) ise an scoláire. "Ella es la estudiante".
• (28c) (Is) iadsan na saighdiúirí. "Ellos son los soldados".

Sin embargo, en tercera persona, esto se percibe como mucho más enfático que en primera y segunda persona. La forma habitual de decir "Él es el maestro" es

• (28d) Es un mueble.

en el que el sustantivo definido está flanqueado por dos pronombres personales que concuerdan con él en género y número.

Al decir "esto es" o "eso es", se utilizan seo y sin , en cuyo caso se suele omitir is :

• (29a) Seo í mo mháthair. "Esta es mi madre".
• (29b) Sin é an muinteoir. "Ese es el maestro".

También se puede añadir "eso está en él/ella/ello", especialmente cuando se usa un adjetivo si se quiere enfatizar la cualidad:

Esto a veces aparece en el hiberno-inglés , traducido literalmente como "eso es lo que hay" o como "así es".

El tiempo presente de la cópula se puede utilizar para el futuro:

• (32) Is múinteoir é. "Él será un maestro".

El tiempo pasado de la cópula se puede utilizar para el condicional:

• (33) Ba mhúinteoir í. "Ella sería maestra".

Las formas is y ba no se utilizan después de partículas preverbales .

• (34a) ¿An múinteoir thú? "¿Eres profesor?"
• (34b) Níor mhúinteoirí sinn. "No éramos profesores".

Si el predicado es definido, la cópula va seguida de un pronombre personal disyuntivo, que puede repetirse al final de la oración.

• (35a) Is í Siobhán an múinteoir. "Siobhán es la maestra".
• (35b) Is iad na daoine sin na múinteoirí. "Esas personas son los profesores".
• (35c) Is é an múinteoir é. "Él es el maestro".

Si el predicado es indefinido, sigue directamente a la cópula, quedando el pronombre disyuntivo y el sujeto al final.

• (36a) Is dalta mé. "Soy estudiante."
• (36b) Is múinteoir í Cáit. "Cáit es profesora."

La cópula también se puede utilizar para enfatizar un adjetivo, como en el siguiente ejemplo:

La topicalización en irlandés se forma por hendidura : al anteponer el elemento topicalizado como predicado de la cópula, mientras que el resto de la oración se convierte en una cláusula relativa. Compárese Dúirt mise é "lo dije" con Is mise a dúirt é " lo dije".

Existen otras frases idiomáticas que utilizan la cópula, como se ve en los siguientes ejemplos. En este caso, el predicado consiste principalmente en una frase preposicional o un adjetivo.

• (38a) Is maith liom "me gusta" (lit. "está bien conmigo")
• (38b) Ba mhaith liom "Me gustaría" (lit. "sería bueno para mí")
• (38c) ¿Es miedoso de "prefiero" (lit. "es mejor conmigo")
• (38d) Is féidir liom "yo puedo" (literalmente "es posible conmigo")
• (38e) Ba cheart "uno debería" (lit. "sería correcto")
• (38f) Níor cheart "uno no debería" (lit. "no estaría bien")
• (38g) Is fuath liom "Odio" (lit. "es odio conmigo")
• (38h) Is cuma liom "no me importa" (lit. "es indiferente conmigo")
• (38i) Is mian liom "Deseo/quisiera" (lit. "es deseo conmigo")
• (38j) Is cuimhin liom "Recuerdo" (lit. "es memoria conmigo")

También existen las siguientes construcciones:

Dado que la cópula no puede existir sola, la respuesta debe contener una parte del predicado o un pronombre, los cuales siguen a la cópula.

• (42) An é Seán an múinteoir? "¿Seán es el profesor?"
  • (42.1) Is é. "Sí, lo es."
  • (42.2) Ní hé. "No, no lo es."
• (43) An múinteoir é Seán? "¿Seán es profesor?"
  • (43.1) Is ea. "Sí, lo es."
  • (43.2) Ní hea. "No, no lo es."

En todos los dialectos, la cópula " is" puede omitirse si el predicado es un sustantivo. ( Ba no puede eliminarse). Si se omite "is" , también se omiten los siguientes é, í, iad que preceden al sustantivo.

• (44a) (Is) mise an múinteoir. "Yo soy el maestro".
• (44b) (Is é) Seán an múinteoir. "Seán es el maestro".
• (44c) (Is) dalta mé. "Soy estudiante."

Tanto el verbo existencial como la cópula pueden tomar un predicado nominal, pero las dos construcciones tienen significados ligeramente diferentes: Is dochtúir é Seán suena más permanente: representa algo absoluto sobre Seán; es una característica permanente de Seán que es un médico. Eso se conoce como un predicado de nivel individual . En la oración Tá Seán ina dhochtúir , se dice más bien que Seán realiza el trabajo de un médico, es un médico en este momento o se ha convertido en médico. Eso se conoce como un predicado de nivel de etapa .

La mayoría de los complementos ( conjunciones subordinantes ) en irlandés causan eclipsis y requieren la forma dependiente de los verbos irregulares. El orden de las palabras en una oración subordinada irlandesa es el mismo que en una oración principal. Los tipos de subordinación que se analizan aquí son: complementación, oraciones relativas y preguntas con wh (que se forman como una especie de oración relativa en irlandés).

La oración subordinada forma parte de la oración principal en una complementación puramente sintáctica. En irlandés se introduce con go "que" en positivo y nach "que... no" en negativo.

Otros ejemplos de oraciones complejas que utilizan complementadores:

• (47a) Bhí faitíos roimhe mar go raibh sé taghdach. "La gente le tenía miedo porque tenía mal genio".
• (47b) Ní chreidim é cé go bhfeicim é. "No lo creo aunque lo veo".
• (47c) Scríobh sí síos é ar nós nach ndéanfadh sí dearmad air. "Lo anotó para no olvidarlo".
• (47d) Fan nó go dtiocfaidh sé. "Espera hasta que venga".

Una cláusula condicional da la condición bajo la cual algo sucederá. En irlandés hay dos tipos de cláusulas condicionales, dependiendo de la plausibilidad de la condición. La partícula má introduce una cláusula condicional que es plausible, también llamada condición realis . Má causa lenición y toma la forma independiente de los verbos irregulares. Su forma negada es mura y causa eclipsis. Precediendo al pretérito está murar y causa lenición.

Si la condición de la cláusula es hipotética, también llamada condición irrealis o condicional contrafáctica , se utiliza la palabra dá , que provoca eclipsis y toma la forma dependiente de los verbos irregulares. El equivalente negado es mura o murach go , que significa aproximadamente "si no fuera el caso de que...". El verbo en ambas cláusulas está en condicional.

• (48a) Má chreideann sé an scéal sin, tá sé saonta go maith. "Si él cree esa historia, es bastante crédulo". (real)
• (48b) Murar chaill sé é, ghoid sé é. "Si no lo perdió, entonces lo robó". (real)
• (48c) Dá bhfágfainn agat é ní dhéanfá é. "Si te lo dejara a ti, no lo harías". (irreal)

Otros ejemplos de condicionales son:

• (49a) Éireoidh leis an bhfiontar i gcleithiúnas go mbeidh cách páirteach ann. "La empresa tendrá éxito siempre que todos participen en ella".
• (49b) Tig leat é a bhriseadh ar chuntar go n-íocfaidh tú as. "Puedes romperlo siempre que pagues por ello".

En irlandés, hay dos tipos de oraciones relativas: directas e indirectas. Las oraciones relativas directas comienzan con el relativizador lenitivo a y se utiliza la forma independiente de un verbo irregular. El relativo directo se utiliza cuando el pronombre relativo es el sujeto o el objeto directo de su oración.

• (50a) D'imigh na daoine a bhí míshásta thar sáile. "La gente que no estaba contenta se fue al extranjero".
• (50b) Sin í an obair a rinne mé. "Ese es el trabajo que hice".

El relativo directo también se utiliza en topicalizaciones, p. ej.:

• (51) Is é Jimmy a chuaigh go Méiriceá. "Es Jimmy quien se fue a Estados Unidos".

El relativo directo también se utiliza después de la palabra uair "tiempo":

• (52) an chéad uair a bhí mé ann "la primera vez que estuve allí"

Las oraciones relativas indirectas comienzan con el relativizador eclipsante a (en el pretérito con lenitivo ar ); se utiliza la forma dependiente de un verbo irregular. El relativo indirecto se utiliza para significar un genitivo o el objeto de una preposición. En estos casos, hay un pronombre resumativo en la oración relativa.

• (53a) an miedo a raibh a dheirfiúr san ospidéal "el hombre cuya hermana estaba en el hospital" (literalmente "el hombre que su hermana estaba en el hospital")
• (53b) un miedo ar matón un iníon céad punt dó "el hombre cuya hija le dio cien libras" o "el hombre a quien su hija le dio cien libras" (lit. "el hombre al que su hija le dio cien libras")
• (53c) an seomra ar chodail mé ann "la habitación en la que dormí" (lit. "la habitación en la que dormí")

La forma negativa de una oración relativa, directa o indirecta, se forma con el relativizador eclipsante nach , o, antes del pretérito, con el relativizador lenitivo nár .

• (54a) Sin rud nach dtuigim. "Eso es algo que no entiendo." (directo)
• (54b) bean nach bhfuil a mac ag obair "una mujer cuyo hijo no está trabajando" (indirecto; lit. "una mujer cuyo hijo no está trabajando ")

A veces, una cláusula relativa directa puede tener un significado ambiguo y no dejar claro si el relativo es acusativo o nominativo:

• (55) an sagart a phóg an bhean "el sacerdote que besó a la mujer" o "el sacerdote a quien la mujer besó"

Si se pretende la lectura acusativa, se podría utilizar un relativo indirecto con un pronombre resumativo :

• (56) an sagart ar phóg an bhean é "el sacerdote a quien la mujer besó" (lit. "el sacerdote a quien la mujer lo besó")

Una pregunta con wh comienza con una palabra como "quién, qué, cómo, cuándo, dónde, por qué", etc. En irlandés, estas preguntas se construyen como cláusulas relativas, en el sentido de que pueden construirse como directas o indirectas.

Las preguntas con "quién, qué, cuántos, cuáles, cuándo" se construyen como cláusulas relativas directas.

• (57a) Cathain/Cá huair a tharla sé? "¿Cuándo ocurrió?"
• (57b) Cé a rinne é? "¿Quién lo hizo?"
• (57c) ¿Céard a fuair tú? "¿Qué obtuviste?"
• (57d) Cé mhéad míle a shiúil tú? "¿Cuántas millas caminaste?"
• (57e) Cé acu is daoire, feoil nó iasc? "¿Qué es más caro, la carne o el pescado?"

Las preguntas con preposiciones (por ejemplo, "¿sobre qué?", ​​"¿con quién?") y las preguntas con "¿por qué?" y "¿dónde?" se construyen como cláusulas relativas indirectas.

• (58a) ¿Cé aige a bhfuil an t-airgead? "¿Quién tiene el dinero?" (literalmente "quién tiene el dinero")
• (58b) Cá leis ar thóg tú an gluaisteán? "¿Con qué levantaste el auto?" (lit. "con qué levantaste el auto")
• (58c) Cad chuige ar bhuail tú é? "¿Por qué le pegaste?"
• (58d) ¿Cén áit a bhfaca tú an bhean? "¿Dónde viste a la mujer?"

Hay dos palabras para "cómo" en irlandés: la palabra conas toma la cláusula relativa directa, la frase cén chaoi toma la indirecta.

• (59a) ¿Conas a tharla sé? "¿Cómo ha ocurrido?"
• (59b) ¿Cén chaoi a mbaineann sin leat? "¿Qué te importa eso?/¿Qué te importa a ti?"

Algunos complementos en irlandés toman la forma de un relativo, en el sentido de que terminan en la partícula relativa a ; se encuentran tanto relativos directos como indirectos.

Directo

• (60a) Nuair a bhí mé óg, bhí mé i mo chónaí i nDún na nGall. "Cuando era joven, vivía en Donegal".
• (60b) Glaofaidh sí chomh luath agus a thiocfaidh sí abhaile. "Ella llamará tan pronto como llegue a casa".
• (60c) Bhí sé ag caoineadh an t-achar a bhí sé ag caint liom. "Estaba llorando mientras hablaba conmigo".
• (60d) Seinneadh port ansin, mar a rinneadh go minic. "Entonces sonó una melodía, como se hacía a menudo".
• (60e) Bhog sé a cheann ar nós mar a bheadh ​​sé ag seinm. "Movía la cabeza como si estuviera tocando música".
• (60f) Tig leat é a choinneáil fad es un thugann tú aire dó. "Puedes sostenerlo siempre que tengas cuidado con él".

Indirecto

• (61a) Lorg iad mar ar chuir tú iad. "Búscalos donde los pusiste".
• (61b) Fan san áit a bhfuil tú. "¡Quédate donde estás!"
• (61c) An t-am ar tháinig sé, bhíodar díolta ar fad. "Cuando llegó, estaban todas agotadas".
• (61d) Inseoidh mé sin dó ach a bhfeicfidh mé é. "Se lo diré tan pronto como lo vea".
• (61e) D'fhág sí é sa gcaoi a raibh sé. "Ella lo dejó como estaba".

• Gramadach na Gaeilge - por Lars Bräsicke Archivado el 5 de junio de 2014 en Wayback Machine.