Estudios humanos integrados

Los estudios humanos integrados constituyen un campo educativo emergente que dota a las personas de conocimientos y competencias en diversas disciplinas para que puedan afrontar los retos que afronta la humanidad en este siglo. Se diferencia de otras iniciativas educativas interdisciplinarias en que su currículo está diseñado específicamente para cada propósito, en lugar de ser simplemente una amalgama de disciplinas ya existentes.

La Universidad de Kioto en Japón ofrece un curso formal de estudios humanos integrados desde 1992, cuando reorganizó su Facultad de Artes y Ciencias Liberales y la renombró como Facultad de Estudios Humanos Integrados. Posteriormente (en 2003), esta se integró con la Escuela de Posgrado de Estudios Humanos y Ambientales para crear la nueva Escuela de Posgrado de Estudios Humanos y Ambientales. ^{[ 1 ]}

La Universidad de Australia Occidental creó el Centro de Estudios Humanos Integrados a principios de 2008. Este centro reúne a las ciencias , las ciencias sociales , las artes y las humanidades para centrarse en la naturaleza y el futuro de la humanidad. Su principal objetivo es promover el bienestar humano a nivel individual, local y global dentro de un entorno sostenible. ^{[ 2 ]}

La integración de campos disciplinares surgió como respuesta a la creciente especialización de los cursos universitarios para satisfacer las demandas del progreso tecnológico , el crecimiento económico y la formación profesional ^{[ 3} ] ^, lo que ha dado lugar al desarrollo de campos de estudio cada vez más específicos en la educación superior. Los defensores de los estudios humanos integrados creen que se necesita un enfoque interdisciplinario más amplio para que los futuros responsables de la toma de decisiones comprendan la complejidad de los problemas que enfrenta la humanidad en el siglo XXI y elaboren soluciones viables.