Cómo aprenden los niños

Cómo aprenden los niños es un libro de no ficción del educador John Caldwell Holt , publicado por primera vez en 1967. En 1983 se publicó una edición revisada con nuevos capítulos y comentarios. Se considera un texto fundamental en el movimiento a favor de la educación en el hogar . ^{[ 1 ]}

Cómo aprenden los niños fue el segundo libro de Holt y continúa el argumento de su libro anterior, Cómo fracasan los niños, criticando la educación formal. ^{[ 2 ]} Al igual que ese libro, se convirtió en un éxito de ventas y, según el investigador Mel Allen, le brindó a Holt una considerable fama. ^{[ 3 ]}

El libro Cómo aprenden los niños se centra en las interacciones de Holt con niños pequeños . Está dividido en cinco partes: «Juegos y experimentos», «Conversación», «Lectura», «Deportes» y «Arte, matemáticas y otras cosas», cada una de las cuales contiene sus observaciones sobre el aprendizaje infantil . ^{[ 4 ]} A partir de ellas, intenta comprender cómo y por qué los niños hacen lo que hacen. La tesis central de su obra es que los niños aprenden de forma más eficaz por su propia motivación y a su propio ritmo. Escribe que esto fomenta que los niños desarrollen mecanismos de adaptación y se centren en evitar las tareas que los profesores les piden que hagan, en lugar de animarlos a aprender. ^{[ 5 ]}