Mesa de arnés

La mesa Harkness , el método Harkness o el debate Harkness es un método de enseñanza y aprendizaje que consiste en que los estudiantes se sienten en una gran mesa ovalada para debatir ideas en un entorno estimulante y de mente abierta, con una intervención del profesor mínima o ocasional.

El método Harkness se utiliza en muchos internados y colegios estadounidenses y fomenta la discusión en clase. Este estilo está relacionado con el método socrático . Desarrollado en la Phillips Exeter Academy , ^{[ 1 ]} el nombre del método proviene del magnate petrolero y filántropo Edward Harkness , quien donó dinero a la escuela en 1930. Ha sido adoptado en numerosas escuelas, como The Dunham School , ^{[ 2 ]} St. Mark's School of Texas , Germantown Academy , ^{[ 3 ]} Milton Academy , The Lawrenceville School , The College Preparatory School , The Masters School , Ensworth School , Seoul Foreign School , ^{[ 4 ]} The Guivy Zaldastanishvili American Academy en Tiflis, ^{[ 5 ]} donde el tamaño reducido de las clases lo hace efectivo. Sin embargo, Harkness sigue siendo poco práctico para escuelas con clases más numerosas. Harkness describió su uso de la siguiente manera:

Lo que tengo en mente es [un aula] donde [los estudiantes] pudieran sentarse alrededor de una mesa con un profesor que hablara con ellos y les impartiera clases mediante una especie de tutoría o método de conferencia, donde [cada estudiante] se sintiera animado a participar. Esto sería una verdadera revolución en los métodos. ^{[ 6 ]}

Las prácticas de Harkness pueden variar, sobre todo entre asignaturas de humanidades como inglés e historia y asignaturas técnicas como matemáticas y física. ^{[ 7 ]}

• 'Edward S. Harkness, 1874-1940' , Richard F. Niebling, Phillips Exeter Academy (PDF)