El Informe sobre el Medio Ambiente Mundial (GEO, por sus siglas en inglés) es una serie de informes que analizan el estado y la evolución del medio ambiente a nivel global, publicados periódicamente por el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). El proyecto GEO responde a los requisitos de información ambiental de la Agenda 21 de la ONU y a una decisión del Consejo de Administración del PNUMA de mayo de 1995.
Se introdujo después de la Conferencia de Río de 1992 sobre Medio Ambiente y Desarrollo, en un momento en que el gobierno y las partes interesadas carecían de una base de información común para desarrollar una visión amplia e integral de los problemas ambientales. [ 1 ]
Hasta la fecha se han publicado siete informes GEO: GEO-1 en 1997, [ 2 ] GEO-2000 (es decir, GEO-2) en 1999, GEO-3 en 2002, [ 3 ] GEO-4 en 2007, [ 4 ] GEO-5 en 2012, [ 5 ] GEO-6 en 2019, [ 6 ] y GEO-7 en 2025. [ 7 ]
Proceso GEO
GEO es un proceso global llevado a cabo por el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). Su enfoque se basa en la evaluación ambiental integrada global (EAI), [ 8 ] así como en los niveles regional, nacional y local en todo el mundo. El proceso proporciona una evaluación del estado actual del medio ambiente, una evaluación de la eficacia de las políticas y acciones emprendidas para abordar los problemas ambientales y proyecciones de las tendencias ambientales futuras. [ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]
Este proceso también incluye una revisión del conocimiento científico que puede provenir de varias instituciones. Este proviene de universidades y consiste en teorías y métodos establecidos para establecer nuevas investigaciones. [ 12 ] A continuación, estaría el conocimiento indígena que se centra en el conocimiento y la información recopilados del área local. Aunque no es tan formal como la fuente anterior, está siendo cada vez más reconocido por su perspectiva sobre los sistemas socioecológicos. [ 13 ] Por último, está el conocimiento técnico que se caracteriza por datos estadísticos, información de procedimientos o evaluaciones relacionadas con políticas. [ 14 ] Cada categoría de conocimiento científico se complementa con la consulta de una amplia gama de partes interesadas, incluidos gobiernos, organizaciones no gubernamentales y el sector privado.
El objetivo de este proceso es servir de base para la formulación de políticas y la toma de decisiones a nivel nacional e internacional.
El método de GEO para realizar una evaluación global pretende lo siguiente:
- abarcan un amplio espectro de temas, incluidos los aspectos socioeconómicos.
- Se adoptan perspectivas globales y regionales en todo momento, teniendo en cuenta las distintas escalas. Los problemas globales se enmarcan en su contexto regional, considerando los entornos políticos reales, las vulnerabilidades y los desafíos del desarrollo.
- Colaborar y fomentar un proceso participativo. Esto genera un impacto positivo a partir de una red de individuos e instituciones en constante evolución.
- Debe basarse en la ciencia y ser relevante para las políticas públicas. Busca un equilibrio entre flexibilidad y estructura en sus procesos y conceptos.
- Este trabajo abarca un análisis del pasado, el presente y el futuro, recurriendo a diversos ámbitos de datos y conocimientos especializados, como la historia, el seguimiento, la modelización y la ciencia política.
- incluir evaluaciones de políticas sin ser prescriptivas en materia de políticas. [ 15 ]
Véase también
Referencias
- ↑ "Perspectivas desde la historia intelectual del Informe sobre el Medio Ambiente Mundial (GEO)" (PDF) . Universidad Centroeuropea .
- ↑ Medio ambiente, ONU (26 de septiembre de 2019). "Perspectivas del medio ambiente mundial 1: Por la vida en la Tierra" . PNUMA - Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente . Consultado el 18 de enero de 2023 .
- ↑ Medio ambiente, ONU (24 de octubre de 2017). "Perspectivas del medio ambiente mundial 3" . PNUMA - Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente . Consultado el 18 de enero de 2023 .
- ↑ Medio ambiente, ONU (24 de octubre de 2017). "Perspectivas del medio ambiente mundial 4" . PNUMA - Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente . Consultado el 18 de enero de 2023 .
- ↑ Medio ambiente, ONU (24 de octubre de 2017). "Perspectivas del medio ambiente mundial 5" . PNUMA - Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente . Consultado el 18 de enero de 2023 .
- ↑ Medio ambiente, ONU (4 de marzo de 2019). "Perspectivas del medio ambiente mundial 6" . PNUMA - Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente . Consultado el 18 de enero de 2023 .
- ↑ Gutiérrez-Espeleta, Edgar E; Madise, Nyovani; Wang, Ying; Watson, Robert; et al. (diciembre de 2025). Perspectivas del Medio Ambiente Mundial — Séptima edición (GEO-7): El futuro que elegimos: por qué invertir en la Tierra puede generar un beneficio de un billón de dólares para todos . Nairobi, Kenia: Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. doi : 10.59117/20.500.11822/49014 . ISBN 978-92-807-4246-6. Consultado el 9 de diciembre de 2025 . Número de trabajo: DEW/2728/NA. Solo los copresidentes de la evaluación figuran aquí como autores.
- ↑ "Evaluación ambiental integrada" . Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente . 20 de febrero de 2023.
- ↑ "Manteniendo el medio ambiente mundial bajo revisión: una historia intelectual de las perspectivas ambientales globales" . SEI . Consultado el 16 de abril de 2023 .
- ↑ "Primera reunión mundial de autores del séptimo Informe sobre las Perspectivas del Medio Ambiente Mundial" . PNUMA - Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente . Consultado el 16 de abril de 2023 .
- ↑ "Explicación: Informe sobre la brecha de adaptación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA)" . IndiaTimes . 11 de noviembre de 2022. Consultado el 16 de abril de 2023 .
- ↑ Zeigermann, Ulrike; Uçaray Mangıtlı, Burcu (febrero de 2025). "Representación del conocimiento en las evaluaciones ambientales globales: patrones entre los autores del Informe sobre las Perspectivas Ambientales Mundiales" . Environmental Science & Policy . Science Direct . Consultado el 2 de noviembre de 2025 .Zeigermann, Ulrike., Uçaray Mangıtlı, Burcu., "Ciencia y política medioambiental". Sciencedirect, 2025 p. 2
- ↑ Zeigermann, Ulrike; Uçaray Mangıtlı, Burcu (febrero de 2025). "Representación del conocimiento en las evaluaciones ambientales globales: patrones entre los autores del Informe sobre las Perspectivas Ambientales Mundiales" . Environmental Science & Policy . Science Direct . Consultado el 2 de noviembre de 2025 .Zeigermann, Ulrike., Uçaray Mangıtlı, Burcu., "Ciencia y política medioambiental". Sciencedirect, 2025 p. 2
- ↑ Zeigermann, Ulrike; Uçaray Mangıtlı, Burcu (febrero de 2025). "Representación del conocimiento en las evaluaciones ambientales globales: patrones entre los autores del Informe sobre las Perspectivas Ambientales Mundiales" . Environmental Science & Policy . Science Direct . Consultado el 2 de noviembre de 2025 .Zeigermann, Ulrike., Uçaray Mangıtlı, Burcu., "Ciencia y política medioambiental". Sciencedirect, 2025 p. 3.
- ↑ "Perspectivas desde la historia intelectual del Informe sobre el Medio Ambiente Mundial (GEO)" (PDF) . Universidad Centroeuropea .
Enlaces externos
- Portal de datos GEO - Base de datos ambiental (búsqueda | mapa | gráfico | descarga) Archivado el 13 de octubre de 2008 en Wayback Machine
- Portal de datos geográficos del PNUMA archivado el 26 de febrero de 2016 en Wayback Machine.
- GEO5 para jóvenes archivado el 1 de mayo de 2013 en Wayback Machine.
- Informe especial de la BBC: El planeta bajo presión.
- Informes medioambientales