Lengua de signos emiratí ( árabe : لغة الإشارة الإماراتية , romanizada : Lughat al-Ishārah al-Imārātīyah es una lengua de signos unificada para la comunidad de sordos en los Emiratos Árabes Unidos.
El lenguaje de señas emiratí fue desarrollado por la Organización Superior Zayed para Personas con Discapacidad y es el primer lenguaje de señas para personas sordas del dialecto de los Emiratos Árabes Unidos (EAU), además de ser un idioma de referencia unificado para las personas con discapacidad auditiva en los EAU. Los EAU lanzaron su primer diccionario de lenguaje de señas en 2018, mientras que el primer diccionario del Lenguaje de Señas Árabe Unificado se publicó en 2001. El diccionario fue compilado por ocho autoridades con la ayuda de 60 personas con dificultades auditivas y especialistas en lenguaje de señas de todo el país, y se utiliza para estandarizar los signos que usan las personas sordas en los EAU. Incluye detalles sobre la cultura y el patrimonio emiratí, como la vestimenta tradicional, la comida local y los lugares históricos, que fueron seleccionados previamente, y está dividido en varias secciones que abarcan temas como números, países, familia y religión. [ 2 ] [ 3 ]
Según la Federación Mundial de Sordos (WFD), existen aproximadamente 72 millones de personas sordas en todo el mundo, que utilizan más de 300 lenguas de signos diferentes. [ 4 ]
La primera escuela para sordos de los Emiratos Árabes Unidos.
La Escuela Al Amal para Sordos, ubicada en Sharjah, fue fundada en 1979 y es la primera escuela en los Emiratos Árabes Unidos dedicada exclusivamente a la educación de niños sordos y con discapacidad auditiva. Desde su creación, ha sido la única escuela en el país construida para satisfacer las necesidades de la comunidad sorda. [ 5 ]
Graduados de la Escuela Al Amal para Sordos
La escuela Al Amal para sordos, fundada en 1979, tendrá 93 graduados de secundaria para 2021. La escuela celebró la graduación de nueve alumnos más en 2021. [ 6 ]
Programa de aprendizaje
Desde 2013, la Escuela Al Amal para Sordos ha incorporado el Programa de Aprendizaje Inteligente Mohammed bin Rashid a su plan de estudios, en consonancia con los estándares educativos del Ministerio de Educación. En el marco de esta iniciativa, ARA Petroleum, en colaboración con el Ministerio de Educación, ha iniciado un importante proyecto para la construcción de un estudio digital exclusivo para la Escuela Al Amal para Sordos. Mediante un Memorando de Entendimiento (MOU) entre ARA y el Ministerio de Educación, ARA ha asumido la responsabilidad financiera del proyecto. Esto incluye la financiación de la fase de diseño, así como la adquisición de todo el equipamiento necesario para el funcionamiento del estudio de enseñanza digital. [ 7 ]
Accesibilidad del servicio
En 2009, Hilde Haualand realizó una encuesta internacional para investigar la disponibilidad de intérpretes de lengua de señas, así como la formación y el apoyo que se brinda a la población sorda. El estudio incluyó la región de Oriente Medio y Norte de África (MENA). [ 8 ]
Cada país participante en la encuesta tuvo un representante que respondió cinco preguntas de sí o no. Los Emiratos Árabes Unidos obtuvieron tres puntos, lo que indica que respondieron afirmativamente a las tres primeras preguntas. Las preguntas fueron:
- Si las personas sordas pudieran acceder a los servicios gubernamentales
- Si existe un "servicio de interpretación de lengua de signos" en su país.
- Si los intérpretes tienen alguna cualificación en interpretación
- Si existe un Código de Ética para Intérpretes
- Si el gobierno fuera responsable de sus salarios
Referencias
- ↑ Swan, Melanie (24 de julio de 2011). «Una voz para quienes no pueden ser escuchados» . The National . Archivado del original el 4 de marzo de 2016.
- ↑ Haza, Ruba (23 de mayo de 2018). "Los emiratíes sordos y con discapacidad auditiva elogian el primer diccionario de lengua de signos de los EAU" . The National . Consultado el 2 de marzo de 2021 .
- ↑ "¿Por qué no existe un lenguaje de signos unificado en la región de Oriente Medio?" . euronews . 3 de julio de 2020 . Consultado el 7 de marzo de 2021 .
- ↑ "Nuestro trabajo" . Federación Mundial de Sordos . Consultado el 2 de marzo de 2021 .
- ↑ "Profesora de la escuela Al Amal, primera persona sorda en recibir el título de Experta en MIE" . sharjah24.ae . Consultado el 24 de marzo de 2024 .
- ↑ "La escuela Al Amal para sordos celebra la graduación de su 12.ª promoción" . sharjah24.ae . Consultado el 24 de marzo de 2024 .
- ↑ araadmin8 (20 de diciembre de 2021). "ARA Petroleum firma un memorando de entendimiento con el Ministerio de Educación" . ARA Petroleum . Consultado el 24 de marzo de 2024 .
{{cite web}}: CS1 maint: nombres numéricos: lista de autores ( enlace ) - ↑ Haualand, Hilde (enero de 2009). "Interpretación de lengua de signos: una cuestión de derechos humanos" . ResearchGate .
Enlaces externos
- Diccionario de lengua de signos de los EAU
- El lenguaje de señas aísla
- Lenguas aisladas de Asia
- Idiomas de los Emiratos Árabes Unidos
- Lenguas de signos árabes