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DoITPoMS

La Difusión de las Tecnologías de la Información para la Promoción de la Ciencia de los Materiales ( DoITPoMS ) es un recurso de software educativo basado en la web diseñado par...

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La Difusión de las Tecnologías de la Información para la Promoción de la Ciencia de los Materiales ( DoITPoMS ) es un recurso de software educativo basado en la web diseñado para facilitar la enseñanza y el aprendizaje de la Ciencia de los Materiales , en el nivel terciario de forma gratuita. [ 1 ] [ 2 ]

Historia

El proyecto DoITPoMS se originó a principios de la década de 1990, incorporando recursos en línea personalizados al currículo de los cursos de Ciencia de los Materiales en el Tripos de Ciencias Naturales de la Universidad de Cambridge . [ 3 ] La iniciativa se formalizó en 2000, con el inicio de un proyecto apoyado por el Fondo Nacional del Reino Unido para el Desarrollo de la Enseñanza y el Aprendizaje (FDTL). [ 4 ] [ 5 ] Este fue liderado por el Departamento de Ciencia de los Materiales y Metalurgia de la Universidad de Cambridge con cinco instituciones asociadas, incluyendo la Universidad de Leeds , la Universidad Metropolitana de Londres , la Universidad de Manchester , la Universidad Oxford Brookes y la Universidad de Sheffield . Este período de cooperación duró aproximadamente 10 años. [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ]

El proyecto FDTL tenía como objetivo aprovechar la experiencia en el uso de las Tecnologías de la Información (TI) para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y difundir estas técnicas dentro de la comunidad de Educación en Materiales en el Reino Unido y a nivel mundial. [ 7 ] [ 8 ] Esto se logró mediante la creación de un archivo de información de referencia, como videoclips, micrografías, simulaciones, etc., y bibliotecas de paquetes de enseñanza y aprendizaje (PTA) que cubren un tema en particular, diseñados tanto para el uso independiente de los estudiantes como para servir de apoyo didáctico a los educadores. Una característica vital de estos paquetes es un alto nivel de interactividad del usuario. [ 9 ] [ 1 ]

DoITPoMS no tiene patrocinadores comerciales y no se permite publicidad en el sitio. [ 10 ] [ 11 ] La base científica de los recursos dentro de DoITPoMS ha sido aportada por voluntarios no remunerados , la mayoría de los cuales son académicos de universidades. Una sola persona es responsable de un recurso en particular, y estas personas son reconocidas en el sitio. [ 1 ] [ 10 ] Si bien el logotipo de la Universidad de Cambridge aparece en el sitio, su contenido está disponible gratuitamente y bajo licencia CC BY-NC-SA 2.0 UK. [ 12 ] [ 6 ]

Formato y uso

Un pequeño subconjunto de las 900 imágenes en la biblioteca de micrografías [ 13 ]

El conjunto de recursos actualmente disponibles en el sitio comprende Bibliotecas de TLP (~75), Micrografías (~900), Videoclips (~150), Paquetes de demostración de clases (5) y Simulaciones independientes (2). [ 6 ] Todos estos tienen propósitos ligeramente diferentes y los modos de uso cubren una amplia gama. [ 14 ] [ 10 ] En cada TLP, varias simulaciones generalmente permiten al usuario ingresar datos para visualizar las características de efectos o fenómenos particulares. Esto permite a los estudiantes explorar áreas a su manera y facilita la creación de ejercicios por parte de los educadores. [ 15 ] [ 16 ] Cada TLP tiene un conjunto de preguntas al final, diseñadas para comprobar si se han comprendido los puntos principales del TLP. [ 4 ] [ 1 ] [ 17 ]

Los TLP cubren muchos temas diversos dentro del amplio campo de la ciencia de los materiales , [ 11 ] que van desde los fundamentos, como las estructuras cristalinas y la conducción térmica , [ 18 ] hasta áreas más aplicadas, [ 17 ] [ 19 ] como el diseño y funcionamiento de baterías [ 20 ] [ 21 ] y pilas de combustible . [ 22 ] También se incluyen herramientas como la difracción de rayos X [ 23 ] y el método de elementos finitos [ 24 ] . [ 25 ] Muchos, aunque no todos, de estos temas se profundizan y están diseñados explícitamente como recursos educativos. [ 26 ] [ 17 ]

Aproximadamente medio millón de usuarios accedieron al sitio en 2021. [ 27 ] [ 28 ]

Referencias

  1. 1 2 3 4 McKenzie, Stephen; Garivaldis, Filia; Dyer, Kyle R. (17 de diciembre de 2020). Enseñanza y aprendizaje en línea en la educación superior: perspectivas y recursos TOTAL para la educación digital . Springer Nature. ISBN 978-981-15-8928-7.
  2. ↑ Barışkan, Gökhan (28 de abril de 2021). SEO ve Ötesi (en turco). Dikeyeksen Yayıncılık. ISBN 978-605-4898-20-6.
  3. ↑ Materials World: Revista del Instituto de Materiales . El Instituto. 2003.
  4. 1 2 3 Barber, Z (2007). "El proyecto DoITPoMS: una iniciativa basada en la web para la enseñanza y el aprendizaje de la Ciencia de los Materiales". J. Mater. Education . 29 : 7– 16.
  5. 1 2 "Volumen 29, Núms. 1-2 | Consejo Internacional de Educación en Materiales" . icme.unt.edu . Consultado el 28 de noviembre de 2022 .
  6. 1 2 3 "Acerca de DoITPoMS" .
  7. ↑ Rutter, Noel (2020), "Desarrollo, mantenimiento y uso de recursos de aprendizaje activo para el aprendizaje y la enseñanza en línea", en McKenzie, Stephen; Garivaldis, Filia; Dyer, Kyle R. (eds.), Enseñanza y aprendizaje en línea en la educación superior: perspectivas y recursos TOTAL para la educación digital , Singapur: Springer, pp. 71–85 , doi : 10.1007/978-981-15-8928-7_7 , ISBN  978-981-15-8928-7, S2CID 235092225 
  8. ↑ Solimini, Domenico (19 de abril de 2016). Comprensión de la observación de la Tierra: Los fundamentos electromagnéticos de la teledetección . Springer. ISBN 978-3-319-25633-7.
  9. ↑ Rushe, Michelle; Silva, Arlindo (23-06-2013). "Apoyo y mejora de la enseñanza de materiales" : 23.1116.1–23.1116.7.{{cite journal}}: Para citar una revista se requiere |journal=( ayuda )
  10. 1 2 3 Kench, Steve; Squires, Isaac; Dahari, Amir; Cooper, Samuel J. (22-10-2022). "MicroLib: Una biblioteca de microestructuras 3D generadas a partir de micrografías 2D usando SliceGAN" . Scientific Data . 9 (1): 645. arXiv : 2210.06541 . Bibcode : 2022NatSD...9..645K . doi : 10.1038/ s41597-022-01744-1 . ISSN 2052-4463 . PMC 9588049. PMID 36272972 .   
  11. 1 2 Clyne, TW; Hull, D. (11 de julio de 2019). Introducción a los materiales compuestos . Cambridge University Press. ISBN 978-0-521-86095-6.
  12. ↑ "DoITPoMS — Difusión de las TI para la promoción de la ciencia de los materiales" . La campaña para la Universidad y los Colegios de Cambridge . Consultado el 2 de noviembre de 2022 .
  13. ↑ "fotos de doitpoms en Flickr" . Flickr . Consultado el 28 de enero de 2023 .
  14. ↑ "doitpoms.ac.uk - Difusión de TI para el Pr... - DoIT PoMS" . sur.ly. Consultado el 26 de octubre de 2022 .
  15. ↑ Bourne, Neil K. (17 de febrero de 2016). "Gemelos inesperados" . Física . 9:19 . Bibcode : 2016PhyOJ...9...19B . doi : 10.1103/Physics.9.19 .
  16. ↑ Wilson, Catrina E.; Gibson, Amanda E.; Cuillier, Paul M.; Li, Cheng-Han; Crosby, Patrice HN; Trigg, Edward B.; Najmr, Stan; Murray, Christopher B.; Jinschek, Joerg R.; Doan-Nguyen, Vicky (2022-08-30). "Elucidación de la estructura local del dióxido de vanadio sustituido con tungsteno (V $$_{1-x}$$ 1 - x W $$_x$$ x O $$_2$$ 2 )" . Scientific Reports . 12 (1): 14767. doi : 10.1038/s41598-022-18575-0 . ISSN 2045-2322 . PMC 9428210 . PMID 36042264 .   
  17. 1 2 3 Zehnder, Alan T. (2012-01-03). Mecánica de fractura . Springer Science & Business Media. ISBN 978-94-007-2595-9.
  18. ↑ Ling, Lim, Hwee (28 de febrero de 2015). Manual de investigación sobre los avances recientes en la enseñanza de la ciencia de los materiales y la ingeniería de la corrosión . IGI Global. ISBN 978-1-4666-8184-2.{{cite book}}: CS1 maint: varios nombres: lista de autores ( enlace )
  19. ↑ Warmuzek, M (2021). "Aplicación de la red neuronal convolucional para el reconocimiento de los constituyentes de la microestructura de aleaciones metálicas en función de sus características morfológicas". Ciencia Computacional de Materiales . 199 110722. doi : 10.1016/j.commatsci.2021.110722 .
  20. ↑ Aifantis, Katerina E.; Kumar, RV; Hu, Pu (14 de noviembre de 2022). Baterías recargables de iones: materiales, diseño y aplicaciones de celdas de iones de litio y más allá . John Wiley & Sons. ISBN 978-3-527-35018-6.
  21. ↑ Aifantis, Katerina E.; Hackney, Stephen A.; Kumar, RV (30 de marzo de 2010). Baterías de litio de alta densidad energética: materiales, ingeniería y aplicaciones . John Wiley & Sons. ISBN 978-3-527-63002-8.
  22. ↑ Behling, Noriko Hikosaka (5 de diciembre de 2012). Pilas de combustible: desafíos tecnológicos actuales y necesidades de investigación futuras . Newnes. ISBN 978-0-444-56325-5.
  23. ↑ "17. Emisión y absorción de rayos X | Introducción a la química del estado sólido | Ciencia e ingeniería de materiales" . MIT OpenCourseWare . Consultado el 28 de enero de 2023 .
  24. ↑ Eggers, J.; Fontelos, MA (10 de septiembre de 2015). Singularidades: Formación, estructura y propagación . Cambridge University Press. ISBN 978-1-107-09841-1.
  25. ↑ Colpaert, Hubertus (1 de agosto de 2018). Metalografía de los aceros: interpretación de la estructura y los efectos del procesamiento . ASM International. ISBN 978-1-62708-149-8.
  26. ↑ MacKenzie, D. Scott; Totten, George E. (10 de octubre de 2005). Caracterización analítica de aluminio, acero y superaleaciones . CRC Press. ISBN 978-1-4200-3036-5.
  27. ↑ "doitpoms.ac.uk en WI. Difusión de TI para la promoción de la ciencia de los materiales (DoITPoMS)" . website.informer.com . Consultado el 26 de octubre de 2022 .
  28. ↑ "Sitio web Doitpoms.ac.uk. Difusión de las TI para la promoción de la ciencia de los materiales (DoITPoMS)" . websites.milonic.com . Consultado el 28 de noviembre de 2022 .
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