
En la educación superior, un examen integral (o examen integral o exámenes integrales), a menudo abreviado como " comps ", es un tipo específico de examen [ 1 ] que deben completar los estudiantes de posgrado en algunas disciplinas y cursos de estudio, y también los estudiantes de pregrado en algunas instituciones y departamentos. A diferencia de los exámenes finales , los exámenes integrales no están vinculados a ningún curso en particular, sino que evalúan el conocimiento en uno o más campos de estudio generales. [ 2 ]
Los exámenes integrales de nivel de posgrado también se conocen a veces como exámenes preliminares (" prelims "), exámenes generales ("generals"), exámenes de calificación ("quals") o exámenes de área principal . Si estos exámenes se realizan oralmente, se les conoce coloquialmente como "orales". Los exámenes integrales suelen presentarse después de que el estudiante haya completado los cursos requeridos y antes de comenzar la tesis ; a veces, aprobar los exámenes integrales es un requisito para que un estudiante sea considerado "candidato a doctorado". [ 3 ]
El formato y los requisitos generales del examen integral varían según la facultad o departamento, el título que se busca, la universidad y el país , pero generalmente evalúa el conocimiento del área temática del estudiante y de dos o más áreas relacionadas, y puede utilizarse para determinar si el candidato cumple con los requisitos para continuar sus estudios. A nivel de posgrado, el propósito del examen integral es asegurar que el estudiante esté suficientemente familiarizado con su área de investigación para realizar contribuciones originales.
No existe una definición estándar sobre lo que implican estos exámenes; algunas universidades prácticamente no los realizan, mientras que en otras el proceso es bastante riguroso. Por lo tanto, los exámenes adoptan diversas formas, incluyendo una reunión informal de tan solo unas horas, una revisión crítica del portafolio académico, la presentación de un trabajo académico que puede llevar varias horas o meses de redacción, o una serie de exámenes supervisados que duran desde unas pocas horas hasta una semana. [ 4 ]
El sistema de examen integral se utiliza principalmente en la educación superior de Estados Unidos y Canadá, pero también ha sido adoptado por algunos programas en otros países como Pakistán [ 5 ] e India . [ 3 ] Otros países utilizan formas alternativas de evaluar a los candidatos a doctorado: en el Reino Unido , por ejemplo, los estudiantes generalmente deben primero inscribirse en un programa de maestría (M.Phil.) y luego son admitidos a los estudios de doctorado solo después de defender con éxito su propuesta de investigación. [ 3 ] [ 6 ]
De licenciatura
Algunas universidades en los Estados Unidos requieren que los estudiantes de pregrado aprueben exámenes integrales para recibir su título. [ 7 ] Estas incluyen Wabash College , Kenyon College , Bethany College , [ 8 ] The Catholic University of America , [ 9 ] The University of Iowa , Maryville College , Occidental College , Reed College , [ 10 ] The University of the South , Eckerd College , Millsaps College , Earlham College , Hanover College , Rosemont College , St. Anselm College , Shimer College , [ 11 ] Whitman College y University of Dallas . Los estudiantes de Reed College también deben "calificar" para comenzar su proceso de tesis. [ 12 ]
Muchos programas de grado exigen que los estudiantes aprueben exámenes exhaustivos en facultades o universidades que, de otro modo, no los requerirían. Lo mismo ocurre con muchas escuelas y facultades dentro de universidades más grandes. Entre ellas se incluyen el Honors College de Texas A&M-Commerce, el Programa de Honores en Ciencias Políticas de la Universidad de Virginia [ 13 ] y el programa de Comunicación de Masas de la Universidad de Alabama en Birmingham .
Graduado
Máster
En algunos programas de maestría sin tesis , la aprobación de un examen integral, realizado en línea o a través del centro de evaluación de la universidad, es un requisito para la graduación durante el último semestre de estudios. Un ejemplo destacado es el Major Field Test for Master of Business Administration (MFT-MBA), utilizado en los programas de MBA de más de 300 universidades estadounidenses. [ 14 ]
Para obtener una maestría como parte de un programa de doctorado , también puede ser necesario un examen integral . En estos casos, los estudiantes podrían presentar un examen oral y/o un examen práctico para obtener la maestría en su área y avanzar a la categoría de candidato a doctorado . Generalmente, un examen evalúa los conocimientos teóricos del estudiante , mientras que el otro demuestra su competencia o experiencia en el subcampo (o área principal ) elegido dentro del programa. Esto también permite a los estudiantes matriculados que no desean completar un doctorado abandonar el programa anticipadamente con una maestría.
Doctoral
En la mayoría de los programas de doctorado, los estudiantes deben realizar una serie de exámenes acumulativos escritos sobre el tema de su estudio durante el primer o segundo año del programa. Estos exámenes acumulativos suelen ser de aprobado/suspenso, y un estudiante de posgrado que desee continuar en el programa de doctorado debe aprobar un número mínimo de ellos. Una vez aprobado este número mínimo de exámenes acumulativos, se considera que se ha cumplido este requisito para la obtención del título, y el estudiante de doctorado ya no realiza estos exámenes, sino que continúa trabajando en otros requisitos del doctorado. En algunos campos, como la historia , el estudiante debe aprobar los exámenes integrales antes de presentar una propuesta de tesis . [ 15 ]
Por lo general, los exámenes integrales constan de una prueba escrita o una oral, pero algunos programas requieren ambas. [ 16 ] En otros, se realiza un examen escrito y, según la calificación, el estudiante puede o no tener que continuar con un examen oral. En algunos campos, el nivel de conocimiento detallado requerido es relativamente limitado, mientras que en otros, como economía, el nivel de detalle es similar al de un examen final. [ 2 ]
Los exámenes integrales suelen basarse en una lista de lecturas acordada entre el estudiante y su comité, integrado por el supervisor principal y varios asesores, normalmente profesores de la universidad, aunque no necesariamente de la misma facultad. Con frecuencia, también incluyen un componente estandarizado para todos los estudiantes de la disciplina, o pueden ser completamente estandarizados. [ 17 ] Esta lista de lecturas puede comprender decenas o cientos de libros y otras obras.
En algunas disciplinas de ciencias sociales y muchas de humanidades, es posible que los estudiantes de posgrado no hayan estudiado la materia a nivel de pregrado. Estos exámenes serán la primera serie de exámenes integrales y se basarán en cursos de posgrado o en lecturas preparatorias específicas (a veces hasta un año de lectura).
La preparación para los exámenes integrales suele ser estresante y requiere mucho tiempo. [ 18 ] Aprobarlos permite al estudiante permanecer en el programa, comenzar la investigación doctoral y alcanzar la categoría de candidato a doctorado. Suspender generalmente conlleva la expulsión del programa o la repetición del examen después de un tiempo. [ 19 ] Un segundo suspenso normalmente garantiza la expulsión del programa de posgrado, aunque el progreso en intentos anteriores puede convencer al programa de conceder una tercera y última oportunidad. Algunas universidades tienen una categoría intermedia, que consiste en aprobar a nivel de maestría, lo cual no permite al estudiante continuar con los estudios de doctorado, pero sí le permite obtener una maestría a pesar de no haber completado una tesis. [ 20 ]
En algunos programas de posgrado de EE. UU., particularmente en ciencias naturales, la mayoría de los estudiantes no tienen una maestría cuando comienzan sus estudios de doctorado, y los estudiantes exitosos obtienen el doctorado sin haber obtenido una maestría durante el proceso. En estos programas, un estudiante que no aprueba los exámenes parciales o de competencia en el segundo intento generalmente puede obtener una maestría terminal, pero no se le permite ser candidato a un doctorado. En algunas instituciones, los estudiantes que aprueban el examen y son aceptados formalmente como candidatos a doctorado tienen derecho técnicamente a una maestría en artes o en ciencias, pero se requiere presentar una solicitud, por lo que no se otorgará una maestría a menos que el estudiante la solicite específicamente. Otras instituciones emiten un certificado de "Todos los requisitos excepto la tesis" después de que un estudiante haya aprobado los exámenes de competencia. [ 21 ]
En algunas universidades canadienses, los estudiantes de doctorado deben completar sus exámenes integrales al final de su segundo año; quienes no los aprueban con una calificación suficientemente alta pueden volver a presentarlos, generalmente solo una vez. No aprobarlos por segunda vez suele resultar en la expulsión del programa. Los estudiantes que aprueban reciben el título de "candidato a doctorado". [ 5 ]
Véase también
Referencias
- ↑ "Examen integral EDTEC" . Universidad Estatal de San Diego. 2006. Archivado del original (Web) el 12 de septiembre de 2007. Consultado el 12 de diciembre de 2007 .
- 1 2 Hillmon, Stuart J. (2014). Obtener un doctorado en Economía . pág. 58. ISBN 9780812222883.
- 1 2 3 Tewari, Devi D (2012-07-08). "Doctorados: ¿Qué modelo funciona para los países en desarrollo?" . University World News . No. 229 . Recuperado el 2015-01-11 .
- ↑ Rossman 2002 , pág. 62.
- 1 2 Bernstein 2014 , pág. 25.
- ↑ Bernstein 2014 , págs. 25-26.
- ↑ Hartman, Kathleen; Stewart, Thomas (2009). Invertir en tu educación universitaria . pág. 106. ISBN 9780547199856.
- ↑ LOS ALUMNOS DE ÚLTIMO AÑO DE BETHANY COLLEGE REALIZAN EXÁMENES COMPLETOS Enlace obsoleto archivado el 24/07/2012 en archive.today
- ↑ Reglamento académico para estudiantes de pregrado - Universidad Católica de América
- ↑ Guía del examen de cualificación Junior – Reed College
- ↑ "Los exámenes integrales" . Shimer College. Archivado del original el 13 de enero de 2015. Consultado el 11 de enero de 2015 .
- ↑ "Examen de calificación de tercer año - Guía de Reed - Reed College" . www.reed.edu . Consultado el 4 de febrero de 2024 .
- ↑ Programa de Honores en Ciencias Políticas en la UVa - Programa de Honores en Ciencias Políticas
- ↑ "Guía de datos comparativos de la prueba de campo principal de 2013: Prueba de campo principal para la Maestría en Administración de Empresas (MBA)" (PDF) . Educational Testing Service. Archivado del original (PDF) el 22 de enero de 2014. Recuperado el 2 de noviembre de 2014 .
- ↑ Manning, Patrick (2003). Navegando por la historia mundial: los historiadores crean un pasado global . pág. 335. ISBN 9781403973856.
- ↑ Gonsalves, Georges y Huss 2011 , pág. 204.
- ↑ Rossman 2002 , pág. 63.
- ↑ Gonsalves, Georges y Huss 2011 , pág. 203.
- ↑ Gonsalves, Georges y Huss 2011 , pág. 212.
- ↑ "Exámenes de calificación" . Escuela de Posgrado de la Universidad de Duke. Archivado del original el 6 de octubre de 2015. Consultado el 11 de enero de 2015 .
- ↑ "Requisitos para obtener el título: Doctorado" . Universidad de Hawái Manoa. 2 de noviembre de 2013. Consultado el 11 de enero de 2015 .
Obras citadas
- Bernstein, BL (2014). «La continua evolución del doctorado en investigación» . En Nerad, Maresi; Evans, Barbara (eds.). La globalización y sus impactos en la calidad de la formación doctoral . ISBN 9789462095670.
- Gonsalves, Valerie M.; Georges, Leah Skovran; Huss, Matthew T. (2011). "Preparación para exámenes integrales" . En Peter J. Giordano; Stephen F. Davis; Carolyn A. Licht (eds.). Tu formación de posgrado en psicología . ISBN 9781412994934.
- Rossman, Mark H. (2002). Negociando la escuela de posgrado: una guía para estudiantes de posgrado . ISBN 9780761924845.
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