Anna Van Meter

Anna Van Meter es una psicóloga clínica estadounidense . Forma parte del cuerpo docente de la Facultad de Medicina Grossman de la Universidad de Nueva York, en el Departamento de Psiquiatría Infantil y Adolescente . Dirige el Laboratorio de Investigación de la Patología del Estado de Ánimo: Evaluación, Evolución y Tratamiento (IMPACT). Van Meter y su equipo investigan los trastornos del estado de ánimo y los fenómenos clínicos asociados, incluido el suicidio. Se centran en enfoques innovadores basados ​​en la tecnología para mejorar la identificación rápida de los síntomas en jóvenes y facilitar el acceso a la atención basada en la evidencia. ^{[ 1 ]}

Anna Van Meter, Ph.D., se graduó con honores de Dartmouth College . Se especializó en Psicología y obtuvo una subespecialización en Estudios de la Mujer. Obtuvo su Maestría en Psicología Clínica y su Doctorado en Psicología Clínica con énfasis en Psicología Cuantitativa de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill . Completó su internado clínico en la Universidad de Illinois en Chicago . ^{[ 2 ]}

Van Meter actualmente forma parte del cuerpo docente de la Facultad de Medicina Grossman de la Universidad de Nueva York, en el Departamento de Psiquiatría Infantil y Adolescente. Fue docente de la Universidad Yeshiva, en la Escuela de Posgrado de Psicología Ferkauf, de 2013 a 2017. En 2018, se unió al cuerpo docente de los Institutos Feinstein para la Investigación Médica de Northwell Health y de la Facultad de Medicina Donald y Barbara Zucker de Hofstra/Northwell . Aunque se incorporó a la Universidad de Nueva York en 2022, sigue vinculada a Northwell Health y a la Facultad de Medicina Zucker. ^{[ 3 ]}

Van Meter ha publicado más de 60 artículos revisados ​​por pares y ha dado más de 50 charlas nacionales e internacionales sobre temas que incluyen trastornos del espectro bipolar , evaluación basada en la evidencia y psiquiatría digital . Es autora de más de 100 resúmenes de conferencias. ^{[ 4 ]} Su trabajo más citado es un metaanálisis de 2011 sobre la prevalencia del trastorno bipolar en jóvenes (actualizado en 2019), que ayudó a establecer que el trastorno bipolar afecta a los jóvenes y que su prevalencia ha sido constante a lo largo del tiempo en todo el mundo. ^{[ 5 ]} También es la autora principal de un metaanálisis de los síntomas del pródromo del trastorno bipolar, que proporcionó una base para el trabajo de ella y otros que buscan predecir el riesgo de inicio del trastorno bipolar. ^{[ 6 ]} Van Meter es la receptora de una beca de desarrollo profesional K23 del Instituto Nacional de Salud Mental para estudiar el fenotipo digital del trastorno bipolar en jóvenes. Los objetivos de este estudio incluyen determinar si los datos recopilados de los sensores de los teléfonos inteligentes de los adolescentes pueden ayudar a predecir las recaídas en aquellos con trastorno bipolar e identificar las diferencias en los fenotipos digitales de los adolescentes con desarrollo típico y aquellos con trastorno bipolar. ^{[ 7 ]}

Van Meter también cuenta con varias publicaciones relacionadas con el suicidio, incluyendo un metaanálisis internacional sobre la prevalencia de pensamientos y conductas suicidas en jóvenes, y un artículo que describe cómo los datos de búsqueda de Google podrían ser útiles para identificar el riesgo de suicidio. Recibió el premio NARSAD Young Investigator Award de la Brain and Behavior Research Foundation para estudiar el fenotipo digital del riesgo próximo de suicidio en jóvenes. Este estudio tiene como objetivo evaluar si los metadatos del teclado, junto con otros datos de sensores de teléfonos inteligentes, pueden ayudar a identificar a jóvenes con riesgo inminente de conductas suicidas. ^{[ 8 ] [ 9 ]}

Van Meter está interesada en cómo la tecnología puede facilitar el acceso a la atención basada en la evidencia para jóvenes, especialmente aquellos en comunidades desatendidas. Ha liderado múltiples ECA de intervenciones basadas en tecnología. ^{[ 10 ]} Demostró la eficacia preliminar del entrenamiento en sesgo de interpretación basado en computadora como una forma de mejorar el funcionamiento social y el estado de ánimo en jóvenes con trastorno bipolar. ^{[ 11 ]} Además, recientemente completó un ensayo de una comunidad de apoyo entre pares en línea para adolescentes para probar la viabilidad y seguridad de dicha comunidad. ^{[ 12 ]} También realizó un estudio utilizando gafas que bloquean la luz azul para mejorar la calidad del sueño y los resultados de salud mental entre estudiantes universitarios. ^{[ 13 ]}

Van Meter ha publicado varios artículos sobre el proceso de evaluación basada en la evidencia y sobre la eficacia diagnóstica de las herramientas de evaluación de uso común. ^{[ 14 ]} Estos artículos guían a los lectores a través del proceso de evaluación basada en la evidencia y tienen como objetivo facilitar la identificación temprana y el tratamiento adecuado para jóvenes con problemas de salud mental. Participa activamente en Helping Give Away Psychological Science (HGAPS), una organización sin fines de lucro (501(c)3) dedicada a difundir información para promover el bienestar en la comunidad. Gran parte de su trabajo con HGAPS ha consistido en actualizar las páginas de Wikipedia sobre medidas de síntomas para que estas herramientas sean fácilmente accesibles. ^{[ 15 ]}

Van Meter es la presidenta de HGAPS, una organización de servicios sin fines de lucro. ^{[ 16 ]} También forma parte del Consejo de la Asociación Americana de Psicopatología . ^{[ 17 ]} Van Meter realiza evaluaciones psicológicas gratuitas para personas que solicitan asilo a través del Centro Weill Cornell para los Derechos Humanos. Anteriormente, fue secretaria de la junta directiva de la Sociedad de Psicología Clínica Infantil y Adolescente y copresidenta del Grupo de Interés Especial en Trastornos Bipolares de la Asociación de Terapias Conductuales y Cognitivas. ^{[ 18 ]}

Van Meter está formada en terapia cognitivo-conductual y terapia dialéctica conductual. En su práctica clínica, se especializa en la evaluación y el diagnóstico basados ​​en la evidencia, así como en el tratamiento de los trastornos del estado de ánimo y de ansiedad. Atiende a pacientes a través del Grupo de Práctica Docente de New York University Langone Health. ^{[ 19 ]}

Van Meter ha recibido numerosos honores y premios, entre ellos los siguientes.

A continuación se presentan las publicaciones más citadas de Van Meter, de un total de más de 80 artículos y capítulos.

• Sitio web personal
• Publicaciones de Anna Van Meter indexadas por Google Académico
• Perfil de PubMed
• Página de perfil de NYU
• Bibliografía del profesorado de la NYU