Sistema de Aprendizaje Alternativo (Filipinas)

El Sistema de Aprendizaje Alternativo ( ALS , por sus siglas en inglés) es un sistema de aprendizaje paralelo en Filipinas, dependiente del Departamento de Educación, que ofrece una alternativa práctica a la instrucción formal existente. ^{[ 1 ]} Cuando una persona no tiene acceso a la educación formal en las escuelas, el ALS es una alternativa o sustituto. El sistema solo requiere que los estudiantes asistan a las sesiones de aprendizaje según el horario acordado entre ellos y los facilitadores.

El programa cuenta con dos modalidades de enseñanza: escolar y comunitaria. En la modalidad escolar, la instrucción se imparte en los campus escolares, mientras que en la modalidad comunitaria, la instrucción formal se lleva a cabo en centros comunitarios o en espacios privados. El programa ALS sigue módulos de lecciones uniformes para todas las materias académicas, que incluyen ciencias, matemáticas, inglés, filipino , estudios sociales y actualidad, entre otras. La instrucción es impartida por instructores remunerados por el gobierno o por organizaciones privadas no gubernamentales.

Además de los esquemas, el programa tiene dos niveles: primaria y secundaria. Los estudiantes deben comenzar en primaria y luego continuar en secundaria. Si un estudiante se gradúa de primaria bajo un sistema de aula formal, es admitido automáticamente a secundaria según el año en que finalizó sus estudios.

El programa ALS fue lanzado por el Departamento de Educación en 2004. ^{[ 2 ]} Fue institucionalizado el 23 de diciembre de 2020, a través de la Ley de la República No. 11510, conocida como la "Ley del Sistema de Aprendizaje Alternativo", firmada por el Presidente Rodrigo Duterte . ^{[ 3 ] [ 4 ]}

En enero de 2026, el Departamento de Educación emitió la Orden DepEd No. 1 s. 2026 que proporcionó directrices sobre la implementación del Sistema de Aprendizaje Alternativo. ^{[ 5 ] [ 6 ]}

La administración del programa está a cargo del Departamento de Educación , una agencia del gobierno de Filipinas encargada de brindar educación a todos los filipinos. Organizaciones privadas no gubernamentales pueden impartir el programa, pero siempre bajo la supervisión de la agencia educativa filipina.

El programa está dirigido principalmente a jóvenes que abandonaron la escuela primaria y secundaria, jóvenes sin escolarizar, personas que no saben leer, trabajadores e incluso adultos mayores que desean aprender a leer y escribir. Los estudiantes matriculados en el sistema de aulas no pueden participar. La edad, la situación económica y las circunstancias personales son factores determinantes para acceder al programa.

La tabla contiene los datos sobre la inscripción y finalización del programa ELA a nivel nacional. ^{[ 7 ]}

El programa ALS surgió de la educación no formal impartida por el gobierno de Filipinas. Anteriormente, la educación no formal se centraba principalmente en la capacitación en habilidades para la subsistencia, incorporando lectura y escritura básicas en el módulo. En el sistema actual, la capacitación en habilidades y la capacitación para la subsistencia se han excluido y establecido como un sistema educativo independiente. La capacitación en habilidades se ha convertido en un programa autónomo, a cargo de la Autoridad de Educación Técnica y Desarrollo de Habilidades .

El ALS es una forma para que los estudiantes informales y con poco tiempo libre puedan acceder a la educación primaria y secundaria sin necesidad de asistir a clases diariamente, como en el sistema educativo formal. La educación secundaria se ha convertido en un requisito previo para la formación técnica vocacional y la educación universitaria en Filipinas. Sin embargo, la formación para el desarrollo de habilidades laborales no requiere educación formal en Filipinas.

La educación no formal de ALS se desarrolla fuera del aula, tiene base comunitaria y generalmente se imparte en centros de aprendizaje comunitarios, salones de usos múltiples de barangay, bibliotecas o en los hogares de los estudiantes bajo la supervisión de facilitadores de aprendizaje de ALS, como maestros itinerantes, coordinadores de ALS de distrito y gerentes de instrucción, de acuerdo con un horario y un lugar acordados tanto por los estudiantes como por los facilitadores.

• Educación primaria y secundaria (K-12)
• Televisión del Departamento de Educación
• Aprendizaje electrónico a distancia en Filipinas ^{[ 8 ]}

• Contenido multimedia relacionado con el Sistema de Aprendizaje Alternativo (Filipinas) en Wikimedia Commons
• Sitio web oficial del Sistema de Aprendizaje Alternativo
• Ley de la República N° 9155 (11 de agosto de 2001)
• Sistema de aprendizaje alternativo