Articulo de referencia

Clave A2

A2 Key, anteriormente conocido como Cambridge English: Key y Key English Test ( KET ), es un examen de inglés proporcionado por Cambridge Assessment English (anteriormente conoc...

A2 Key, anteriormente conocido como Cambridge English: Key y Key English Test ( KET ), es un examen de inglés proporcionado por Cambridge Assessment English (anteriormente conocido como Cambridge English Language Assessment y exámenes ESOL de la Universidad de Cambridge).

A2 Key está dirigido a estudiantes principiantes de inglés. Evalúa el nivel de competencia en comunicación sencilla correspondiente al nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER).

A2 Key ofrece dos versiones: una para estudiantes en edad escolar y otra para educación general. [ 1 ]

Historia

A2 Key (anteriormente conocido como Key English Test (KET) y Cambridge English: Key) se desarrolló a través de pruebas realizadas entre 1991 y 1994. [ 2 ]

Se creó para ofrecer a los estudiantes una cualificación básica en inglés y proporcionar el primer paso para aquellos que deseen avanzar hacia cualificaciones de nivel superior, como B1 Preliminary , B2 First , C1 Advanced y C2 Proficiency . Una versión actualizada de A2 Key se lanzó en marzo de 2004, tras una revisión con las partes interesadas. [ 3 ]

Comparación de dos versiones de la clave A2

A2 Key está diseñado para estudiantes adultos. Es uno de los exámenes que conforman las Certificaciones de Cambridge English para la educación general y superior. A2 Key for Schools está diseñado para estudiantes en edad escolar. Es uno de los exámenes que conforman las Certificaciones de Cambridge English para Escuelas.

Ambas pruebas tienen el mismo formato; por ejemplo, número de exámenes, número de preguntas y tiempo asignado. Ambas ayudan a los estudiantes a desarrollar habilidades de comunicación prácticas y ambas otorgan el mismo certificado.

Los exámenes utilizan diferentes temas y contenidos:

  • A2 Key está dirigido a los intereses y experiencias de los estudiantes adultos y está diseñado para apoyar a una amplia gama de estudiantes, ya sea que quieran ingresar a la universidad, iniciar su propio negocio o desarrollar su carrera profesional.
  • A2 Key for Schools está diseñado específicamente para estudiantes en edad escolar. Los temas y las tareas del examen están diseñados para reforzar el aprendizaje que los estudiantes realizan en clase. [ 1 ]

Formato

Ambas versiones del examen (A2 Key y A2 Key for Schools) constan de tres pruebas que abarcan las cuatro destrezas lingüísticas (comprensión lectora, expresión escrita, comprensión auditiva y expresión oral). [ 4 ]

La prueba oral se realiza cara a cara y los candidatos pueden elegir realizar las pruebas de lectura y escritura y de comprensión auditiva en un ordenador o en papel. [ 5 ]

1. Comprensión lectora y expresión escrita (1 hora y 10 minutos – 50% de la calificación total)

La prueba de Lectura y Escritura consta de nueve partes y 56 preguntas. Se espera que los candidatos sean capaces de leer y comprender información escrita sencilla, como letreros, folletos, periódicos y revistas.

Las partes 1 a 5 se centran en las habilidades de lectura, incluyendo el conocimiento básico de vocabulario y gramática. El examen incluye tareas como completar palabras que faltan, relacionar enunciados con textos dados, seleccionar la palabra correcta para cada espacio en blanco en un texto dado y responder preguntas de opción múltiple sobre un texto dado.

Las partes 6 y 7 se centran en las habilidades de escritura. La parte 6 requiere escribir un correo electrónico de al menos 25 palabras, mientras que la parte 7 requiere un relato de al menos 35 palabras basado en tres imágenes. Los candidatos pueden elegir una de las dos partes.

2. Comprensión auditiva (aproximadamente 30 minutos – 25% de la calificación total)

La prueba de comprensión auditiva consta de cinco partes con un total de 25 preguntas. Se espera que los candidatos comprendan material hablado en contextos informales y neutrales sobre diversos temas cotidianos, cuando se habla a un ritmo razonablemente lento.

La primera parte consta de cinco conversaciones breves y tres imágenes. Los candidatos deben escuchar información como precios, números, horas, fechas, lugares, direcciones, formas, tamaños, el clima, descripciones, etc. Luego, deben responder cinco preguntas de opción múltiple.

La segunda parte incluye la grabación de un monólogo. Los candidatos deben anotar información del monólogo para completar un mensaje o unas notas.

La Parte 3 presenta una conversación más larga que las de la Parte 1. Los candidatos deben prestar atención a la información clave de la conversación y responder cinco preguntas de opción múltiple.

La Parte 4 consta de cinco monólogos y diálogos cortos. Los candidatos deben identificar la idea principal, el esbozo, el tema o el mensaje de las grabaciones y, a continuación, responder a cinco preguntas de opción múltiple.

La Parte 5 presenta otra conversación extensa. Los candidatos deben identificar información objetiva y sencilla en la conversación y relacionar dos listas de palabras (por ejemplo, nombres de personas y la comida que les gusta comer).

3. Expresión oral (8-10 minutos – 25% de la calificación total)

La prueba oral consta de dos partes y se realiza cara a cara con uno o dos candidatos y dos examinadores. Se espera que los candidatos demuestren sus habilidades de conversación respondiendo y formulando preguntas sencillas.

La primera parte consiste en una conversación con el examinador. Los candidatos proporcionan información objetiva y personal sobre sí mismos, por ejemplo, sobre su vida diaria, sus intereses, etc.

La segunda parte consta de dos fases: la primera consiste en una tarea colaborativa con el/los otro/s candidato/s, y la segunda en una conversación con el examinador. En la primera fase, el examinador entrega a cada candidato una tarjeta con una pregunta y les pide que conversen entre sí, formulando y respondiendo preguntas relacionadas con dicha tarjeta. En la segunda fase, el examinador formula preguntas a los candidatos relacionadas con la tarjeta.

Tanteo

En febrero de 2016, las puntuaciones de la Escala de Inglés de Cambridge reemplazaron el perfil del candidato y las puntuaciones estandarizadas utilizadas para los resultados anteriores a 2016. Todos los candidatos (antes y después de 2016) reciben una Declaración de Resultados, y aquellos que obtienen una puntuación suficientemente alta también reciben un certificado. [ 6 ]

Puntuación de febrero de 2016

A partir de 2016, el Expediente de Resultados y el Certificado incluyen la siguiente información sobre el desempeño del candidato:

  • Una puntuación en la escala de inglés de Cambridge para cada una de las tres pruebas (comprensión lectora y escrita, comprensión auditiva y expresión oral).
  • Una puntuación en la escala de inglés de Cambridge para el examen general.
  • Una calificación (A, B, C o Nivel A1) para el examen general
  • Un nivel del MCER para el examen general. [ 7 ]

La puntuación global del candidato se obtiene promediando las puntuaciones individuales de cada prueba (comprensión lectora y expresión escrita, comprensión auditiva y expresión oral).

Cambridge English: Key está dirigido al nivel A2 del MCER, pero también proporciona una evaluación fiable en el nivel superior a A2 (nivel B1) y en el nivel inferior (nivel A1). Para informar los resultados se utilizan las siguientes puntuaciones:

Las puntuaciones inferiores a 100 se recogen en el informe de resultados, pero los candidatos no recibirán el certificado A2 Key.

Puntuación anterior a febrero de 2016

Antes de 2016, el Informe de Resultados contenía la siguiente información, que reflejaba la puntuación total combinada de los tres exámenes:

  • Una calificación (Aprobado con Distinción, Aprobado con Mérito y Aprobado) para el examen general
  • Una puntuación (sobre 100) para el examen general
  • Un nivel del MCER para el examen general.

Antes de 2016, el Informe de Resultados incluía un Perfil del Candidato, que mostraba el desempeño del candidato en cada una de las pruebas individuales según la siguiente escala: excepcional, bueno, aceptable y deficiente.

Antes de 2016, los candidatos que obtenían una puntuación de 45 o más (sobre 100) recibían un certificado.

Momento y resultados

Los candidatos realizan las pruebas de Comprensión Lectora y Expresión Escrita y la de Comprensión Auditiva el mismo día. La prueba Oral suele realizarse unos días antes o después de las pruebas de Comprensión Lectora y Expresión Escrita y la de Comprensión Auditiva, o bien el mismo día.

El examen se puede realizar en centros examinadores, tanto en formato impreso como digital. Ambas versiones otorgan el mismo certificado reconocido internacionalmente. La prueba oral solo se realiza presencialmente con un examinador.

Tanto el examen en papel como el examen por ordenador se ofrecen en centros de examen durante todo el año.

Los candidatos seleccionados reciben dos documentos: un certificado de calificaciones y un diploma. Las universidades, los empleadores y otras organizaciones pueden solicitar cualquiera de estos documentos como prueba de dominio del idioma inglés.

Los candidatos pueden consultar sus resultados en línea entre cuatro y seis semanas después del examen en papel y dos semanas después del examen por computadora. Los candidatos que aprueben (aquellos que obtengan una puntuación superior a 45) recibirán un certificado impreso en un plazo de dos meses tras el examen en papel y de cuatro semanas tras el examen por computadora.

Uso

A2 Key demuestra un dominio del idioma correspondiente al nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER).

Está diseñado para demostrar que un candidato exitoso posee habilidades en inglés para desenvolverse en situaciones básicas, por ejemplo, puede comprender textos sencillos en inglés escrito, como avisos breves, entender instrucciones orales sencillas, comunicarse en situaciones familiares, usar frases y expresiones básicas, escribir notas breves y sencillas e interactuar con hablantes de inglés que hablan despacio y con claridad. [ 8 ]

Los estudiantes pueden utilizar esta titulación con fines educativos o laborales, así como para progresar a titulaciones de inglés de nivel superior, como B1 Preliminary , B2 First , C1 Advanced y C2 Proficiency .

Muchas instituciones de educación superior en todo el mundo reconocen el A2 Key como un indicador de dominio del idioma inglés. Esto incluye universidades ubicadas en:

  • Brasil (por ejemplo, Universidad Católica de Brasilia)
  • Chile (por ejemplo, Universidad de Santiago de Chile)
  • Egipto (por ejemplo, la Universidad de Alejandría)
  • México (por ejemplo, Universidad Autónoma del Estado de México)
  • Myanmar (por ejemplo, Universidad de Estudios Informáticos, Yangon)
  • Vietnam (por ejemplo, Universidad de Tra Vinh)
  • España (por ejemplo, Universidad Salamanca).

Además, muchas empresas y marcas globales aceptan A2 Key como parte de sus procesos de reclutamiento, incluida la Academia del Chelsea Football Club. [ 9 ]

Véase también

Referencias

  1. 1 2 "Calificaciones de Cambridge English" . www.cambridgeenglish.org . Consultado el 16 de marzo de 2018 .
  2. Hawkey, R. y Milanovic, M. (2013) Cambridge English Exams: The First Hundred Years, Cambridge University Press
  3. Bertita González Gutiérrez (12 de abril de 2015). "Prueba Ket 2 (con respuestas)" . Archivado del original el 24 de noviembre de 2016. Recuperado el 16 de marzo de 2018 .{{cite journal}}: Para citar una revista se requiere |journal=( ayuda )
  4. "Formato de examen A2 Key | Cambridge English" . www.cambridgeenglish.org . Consultado el 17 de febrero de 2018 .
  5. "Cambridge English - Clave para escuelas - Información para candidatos" (PDF) . www.cambridgeenglish.org . Consultado el 17 de febrero de 2018 .
  6. "Informe de resultados de la escala de Cambridge English | Cambridge English" . www.cambridgeenglish.org . Consultado el 17 de febrero de 2018 .
  7. "Resultados clave A2 | Cambridge English" . www.cambridgeenglish.org . Consultado el 17 de febrero de 2018 .
  8. "Cambridge English Qualifications - A2 Key - Handbook for teachers for exams from 2020" (PDF) . www.cambridgeenglish.org . Consultado el 16 de marzo de 2018 .
  9. "Reconocimiento de Cambridge English | Cambridge English" . www.cambridgeenglish.org . Consultado el 17 de febrero de 2018 .
  • Sitio web de A2 Key
  • Página web de A2 Key for Schools
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